這天，數(shù)學(xué)王國的操場上特別熱鬧，整數(shù)隊和分?jǐn)?shù)隊的拔河比賽就要開始了。操場左邊，分?jǐn)?shù)仗著身高個大，以為穩(wěn)拿冠軍，個個趾高氣揚。操場右邊，整數(shù)也不甘示弱，正在緊急商量辦法。“請求援兵！”智多星“1”想出了一條妙計。于是一個電話打出去，5分鐘以后，小數(shù)精神抖擻地趕來助戰(zhàn)了。

　　小數(shù)正要跨入整數(shù)隊，分?jǐn)?shù)以他們高大的身軀把小數(shù)與整數(shù)隔住，“憑什么你們搞到一起？”分?jǐn)?shù)質(zhì)問整數(shù)。

　　“這還要問嗎？”整數(shù)洋洋自得地說：“小數(shù)和我們長得太像了，進率都是十，你們什么分子、分母呀，什么分?jǐn)?shù)線呀，小數(shù)哪一點像你們？”

　　“相象有什么用？我們和小數(shù)更親近，我們每一個分?jǐn)?shù)都可以化成小

　　分?jǐn)?shù)的精彩表演贏得了小數(shù)的認(rèn)可，小數(shù)要求參加分?jǐn)?shù)的行列。許多整數(shù)紛紛埋怨“1”出了一個餿主意：援兵沒請到，反給對手添了力量。“1”不慌不忙地說：“我們是數(shù)，數(shù)離不開運算，來比較一下我們的加法運算法則，就會明白小數(shù)和整數(shù)才親近呢。”

　　分?jǐn)?shù)搶先說分?jǐn)?shù)的加法法則：“同分母分?jǐn)?shù)相加，分子相加，分母不變；異分母分?jǐn)?shù)相加，要先通分，再按同分母分?jǐn)?shù)加法的法則進行。”

　　小數(shù)也接著說自己的加法法則：“小數(shù)點對齊，從低位算起，滿十進一。”

　　“我們整數(shù)相加也是位數(shù)對齊，從低位算起，滿十進一。”“1”得意地大笑起來，“我們和小數(shù)的運算法則差不多，你們分?jǐn)?shù)和小數(shù)的運算有哪一點相象呢？聽說你們做除法時，還要把除數(shù)顛倒再相乘，那就相差更遠了。你們說小數(shù)究竟該幫誰呢？”