《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》（公開(kāi)征求意見(jiàn)稿）明確，要把減負(fù)落實(shí)到中小學(xué)教育全過(guò)程，各種考試和競(jìng)賽成績(jī)不得作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)的依據(jù)。

    昨日，在接受記者采訪時(shí)，武漢市一些家長(zhǎng)坦言，“只要學(xué)校之間有差距，這一政策在推行中就有難度。”對(duì)此，一些校長(zhǎng)們認(rèn)為，“只有治好教育資源不均病，這一政策才能落實(shí)。”

    武漢市曾出臺(tái)規(guī)定：學(xué)生參加競(jìng)賽所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)、成績(jī)，不得作為義務(wù)教育階段學(xué)校招收新生和學(xué)生分班的依據(jù)。但是，每年“小升初”報(bào)名時(shí)，一些學(xué)校仍默認(rèn)學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)，有些獲獎(jiǎng)的“尖子生”還能得到“優(yōu)錄”。

    “招生時(shí)，不讓學(xué)校看競(jìng)賽成績(jī)，那孩子之間怎么比較呀？怎么挑出有潛質(zhì)的孩子？”一所初中校長(zhǎng)說(shuō)，報(bào)名時(shí)，雖然學(xué)校貼出來(lái)的登記條件中的確沒(méi)有競(jìng)賽成績(jī)這一項(xiàng)，但實(shí)際審核材料時(shí)，獲獎(jiǎng)證書(shū)還是有用的。

    武漢市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，義務(wù)教育階段提倡就近入學(xué)。隨著該市優(yōu)質(zhì)教育全面推進(jìn)，這個(gè)現(xiàn)象將逐漸消失。