圖為：戈光榮正在沼氣灶旁為學(xué)生做飯。馬祥攝

　　荊楚網(wǎng)消息(楚天都市報(bào)記者李樵通訊員馬祥、夏建明)早上6：00，江夏區(qū)山坡鄉(xiāng)碧云小學(xué)的戈光榮早早起床，帶著一名教工上街買菜，買完菜，戈光榮又趕緊去買饅頭和面窩，為200多名學(xué)生準(zhǔn)備早餐。

　　今年49歲的戈光榮是碧云小學(xué)食堂的司務(wù)長(zhǎng)，買菜、炒菜和做飯，是他每天的工作�？稍诖饲埃�他曾是該鄉(xiāng)原大咀小學(xué)管理著近300名師生的校長(zhǎng)。

　　5年前，隨著農(nóng)村學(xué)校生源的減少和學(xué)校布局調(diào)整力度的加大，江夏區(qū)教育局開始創(chuàng)辦農(nóng)村寄宿制學(xué)校，90多所農(nóng)村初中、小學(xué)合并成36所寄宿制學(xué)校，21位中小學(xué)校長(zhǎng)和140名教師從原來的崗位上抽調(diào)出來，有的負(fù)責(zé)寄宿學(xué)生的飲食起居，為年幼的學(xué)生洗臉、梳頭；有的在食堂燒火，在蔬菜基地種菜、養(yǎng)豬。

　　剛開始，不少年齡偏大和專業(yè)知識(shí)老化的校長(zhǎng)不愿轉(zhuǎn)崗，在區(qū)教育局的勸說下才悄然轉(zhuǎn)變身份，也有部分校長(zhǎng)是主動(dòng)要求從事后勤工作。

　　2005年，戈光榮被調(diào)到碧云小學(xué)寄宿學(xué)校，安排擔(dān)任食堂司務(wù)長(zhǎng)。戈光榮覺得抹不開面子，不愿干。思來想去，他一咬牙，圍裙一系進(jìn)了食堂。“剛開始時(shí)，我都不敢回家，怕鄰居笑話自己窩囊，好好的校長(zhǎng)一下子變成了伙夫。”戈光榮說，“現(xiàn)在看到學(xué)生們每天吃得飽、吃得好，感覺現(xiàn)在的工作很有價(jià)值！”

　　當(dāng)伙夫再怎么說也是和學(xué)生打交道，但是，當(dāng)豬倌成天和幾十頭生豬做伴，一些原校長(zhǎng)們就想不通了。

　　胡德平原來擔(dān)任山坡鄉(xiāng)湖嶺小學(xué)校長(zhǎng)，2007年學(xué)校布局調(diào)整后，他主動(dòng)要求到碧云小學(xué)蔬菜基地養(yǎng)豬�？蓻]想到，養(yǎng)了一段時(shí)間的豬后，他走到街上，被別人喊“朱（豬）老師”，搞得他好長(zhǎng)時(shí)間不敢上街。

　　胡德平買來一大堆養(yǎng)豬書籍刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)過摸索，他悟到了很多養(yǎng)豬訣竅。經(jīng)過他的調(diào)養(yǎng)，生豬4個(gè)月就可以長(zhǎng)到120公斤以上，每年他負(fù)責(zé)的基地可以出欄生豬80多頭。他說，學(xué)校每個(gè)月宰殺一至兩頭豬，全部免費(fèi)供學(xué)生食用。

　　安山鎮(zhèn)中心小學(xué)的喬景松老師，也是從校長(zhǎng)轉(zhuǎn)崗到養(yǎng)豬崗位的。他一人承擔(dān)學(xué)校蔬菜基地養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、種菜的任務(wù)，打理著30多頭豬、6畝魚池、3畝菜地。忙不過來，他干脆搬到基地的一間小宿舍，把愛人也請(qǐng)來和自己做伴，給自己打下手。

　　江夏區(qū)教育局局長(zhǎng)劉平說，推行農(nóng)村寄宿制學(xué)校后，后勤服務(wù)需要一批具有管理經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心強(qiáng)的老師，這些曾經(jīng)的校長(zhǎng)無疑是最佳人選。他們可以更好地規(guī)范學(xué)校后勤管理，讓學(xué)生在校吃得放心，住得安心。這些轉(zhuǎn)崗后的校級(jí)干部和老師，雖然不在講臺(tái)上教書育人，但享受教師同等待遇。