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        學(xué)會總結(jié),站在巨人的肩膀上去學(xué)習(xí)

        來源:學(xué)而思教育 文章作者:趙昕 2008-04-03 14:18:40

        智能內(nèi)容

          學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們都有體會的一件事情是:我們?yōu)榱藢W(xué)會一個定理,一條規(guī)律要做很多的題,經(jīng)常就是以題海戰(zhàn)術(shù)來取勝。但是,這種方法會讓我們身心疲憊,而且題目是永遠不會做完的。那么有什么好的方法能夠解決呢?其實很簡單,當(dāng)我們竭盡全力完成一件事情的時候,不要急著去做其他的事情,停下來想一想,在千辛萬苦過程中,我們用了什么樣的方法,通過什么樣的途徑最終達到了目的。

          無論做任何事情,都要學(xué)會總結(jié),學(xué)會反思,當(dāng)你站在這想的那個瞬間,你可能收獲到意想不到的成果,你可能體會到事情的本質(zhì),你可能找到了一條捷徑,你可能距離成功又近了一步。

          同學(xué)們不要急著去做很多的題目,而應(yīng)該增強做題的時效性。做一道題,就要有一道題的收獲,所以這個時候,你應(yīng)該學(xué)會總結(jié)。在不斷的實踐過程中,你應(yīng)該在不斷的累積經(jīng)驗,不斷地探索方法,不斷地尋找解決問題的策略。及時總結(jié)解題規(guī)律

          解答數(shù)學(xué)問題是有規(guī)律可循的。在解題時,要注意總結(jié)解題規(guī)律,在解決每一道練習(xí)題后,要注意回顧以下問題:

          (1)本題最重要的特點是什么?

         。2)解本題用了哪些基本知識與基本圖形?

          (3)本題是怎樣觀察、聯(lián)想、變換來實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的?

         。4)解本題用了哪些數(shù)學(xué)思想、方法?

          (5)解本題最關(guān)鍵的一步在那里?

          (6)你做過與本題類似的題目嗎?在解法、思路上有什么異同?

          (7)本題你能發(fā)現(xiàn)幾種解法?其中哪一種最優(yōu)?那種解法是特殊技巧?

         。8)總結(jié)在什么情況下采用這種方法?

          把這一連串的問題貫穿于解題各環(huán)節(jié)中,逐步完善,持之以恒,學(xué)生解題的心理穩(wěn)定性和應(yīng)變能力就可以不斷提高,思維能力就會得到鍛煉和發(fā)展。只有這樣做你才能夠站在巨人的肩膀上,你的每一步才更有意義。

          我在教學(xué)活動中,每教授一種方法,出示后所有相關(guān)習(xí)題之后,總要給學(xué)生一個小結(jié),和他們一起總結(jié)這樣的方法我們什么時候用,怎么用,用的過程中有哪些地方需要注意。

          人總是要吃一塹長一智的,并且在實踐的過程中不斷地積累經(jīng)驗和訓(xùn)練思維。所以學(xué)會總結(jié)就能站在巨人的肩膀上,就能少走一些彎路,就能靈活運用很多的方法,就能理解事情的本質(zhì),能夠舉一反三,能夠知其然并且知其所以然,只有這樣才真正實現(xiàn)了學(xué)習(xí)的目的,才透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

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