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        十幾減7

        2009-04-30 14:22:23     下載試卷     標(biāo)簽:教師 課件 學(xué)習(xí)方法 小數(shù)減法 填報(bào)指導(dǎo)

          教學(xué)目標(biāo)

          1.使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用加、減法的關(guān)系,正確計(jì)算十幾減7.

          2.培養(yǎng)學(xué)生初步的遷移、類推能力.

          3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的協(xié)調(diào)性.

          教學(xué)重點(diǎn)

          使學(xué)生掌握十幾減7的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行十幾減7的計(jì)算.

          教學(xué)難點(diǎn)

          掌握用加法算減法的計(jì)算方法.

          教學(xué)步驟

          一、鋪墊孕伏【演示課件“十幾減7”】

          7+( )=11  7+( )=13

          7+( )=15   7+( )=16

          二、探究新知.

          1.教學(xué)例1.

          (1)【繼續(xù)演示課件“十幾減7”】,出示例1圖.

          (2)啟發(fā)學(xué)生說(shuō)明圖意.

          使學(xué)生明確:從12個(gè)圓片中,去掉7個(gè),還剩幾個(gè)?

         。3)啟發(fā)學(xué)生回憶:十幾減9、十幾減8是怎樣計(jì)算的?

          小組討論交流,使學(xué)生明確:十幾減9、十幾減8都是想加算減的.

          (4)例1應(yīng)該怎樣想?

          分組交流,并填書;教師巡視指導(dǎo).

          使學(xué)生明確:像十幾減9、十幾減8那樣,十幾減7,可先想7加幾得十幾.

          12-7=□  想:7加( )得12,7加5得12,所以12-7=5.

         。5)讀算式: 12-7=5.

          2.【繼續(xù)演示課件“十幾減7”】,出示例2:11-7=□   15-7=□

          (1)分組交流.

         。2)指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立填寫.

         。3)訂正時(shí),讀算式11-7=4, 15-7=8.

          3.【繼續(xù)演示課件“十幾減7”】,出示例3:14-7=□   16-7=□  13-7=□

         。1)獨(dú)立填寫.

         。2)訂正時(shí),讀算式14-7=7,16-7=9,13-7=6.

          三、全課小結(jié).

          教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)十幾減7的口算.

          隨堂練習(xí)

          1.“做一做”第1題.

          7+5=    7+7=   7+8=

          12-7=     14-7=    15-7=

          一組一組地出示,做減法時(shí)說(shuō)一說(shuō)都是怎樣想的.

          2.“做一做”第2題.

          7+□=11   7+□=13    7+□=16

          11-7=□   13-7=□   16-7=□

          學(xué)生無(wú)獨(dú)立填寫,訂正時(shí)說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的.

          布置作業(yè)

          1.

          2.11-7=    13-7=    15-7=

          12-7=    14-7=    16-7=

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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