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        小學(xué)二年級數(shù)學(xué)8的乘法口訣教案

        2009-05-11 11:59:03     下載試卷     標(biāo)簽:二年級 教案 數(shù)學(xué)

          詳細(xì)介紹:

          教學(xué)目標(biāo)

          1.使學(xué)生理解8的乘法口訣的來源和意義.

          2.初步掌握8的乘法口訣,能運用8的乘法口訣求積.

          3.通過例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力.

          教學(xué)重點

          初步掌握8的乘法口訣.

          教學(xué)難點

          指導(dǎo)學(xué)生獨立寫出8的乘法口訣.

          教具學(xué)具準(zhǔn)備

          投影儀、例1圖片,乘法口訣片等.

          教學(xué)步驟

          一、鋪墊孕伏.

          1.背誦1-7的乘法口訣.

          2.說出得數(shù),并說出所用的乘法口訣.

          3.出示準(zhǔn)備題.

          每次加8,把得數(shù)填在空格里.8

          引導(dǎo)學(xué)生明確;第一格表示1個8,第二格表示2個8……,第八格表示8個8.

          二、探究新知.

          1.教學(xué)例1.【演示課件“8的乘法口訣”】

         。1)學(xué)習(xí)第一句口訣:一八得八.

          出示一個正方體,引導(dǎo)學(xué)生討論,它表示幾個8,求1個8怎樣列式,怎樣編一句8的乘法口訣.

          使學(xué)生明確:表示1個8,列式口訣:一八得八

          學(xué)生讀口訣,說出口訣所表示的意義.

         。2)啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)第二句口訣

          出示2個正方體,使學(xué)生明確所乘的數(shù)比第一個算式多1,表示2個8,列式,口訣二八十六,并填書.

         。3)分組討論,學(xué)習(xí)第3~8句乘法口訣,并填書.

         、俜纸M討論,探究8的乘法口訣.

         、谔顣

          2.反饋練習(xí).

          (1)讀→背誦8的乘法口訣.

         。2)做一做1題.【繼續(xù)演示課件“8的乘法口訣”】

          (3)做一做2題.【繼續(xù)演示課件“8的乘法口訣”】

          三、全課小結(jié).

          略

          四、隨堂練習(xí).

          1.做一做3題.【繼續(xù)演示課件“8的乘法口訣”】

          2.練習(xí)二十二2題

         。1)6個8相加是多少?(2)8乘4是多少?

          分組練習(xí),訂正時說一說是怎樣想的.

          五、布置作業(yè).

          練習(xí)二十三4題

          8×34×88×67×8

          5×88×23×88×8

          板書設(shè)計8的乘法口訣

          準(zhǔn)備題:每次加8,把得數(shù)填在空格里.1個82個83個84個85個86個87個88個8

          探究活動

          數(shù)臺階

          假如你家住的是樓房,每上一層要走2階,每階樓梯都是8級.你家住八樓,那么你從一樓到八樓一共要上多少級臺階?

          活動一、說一說,算一算.

          1.分組討論:可以通過計算得出結(jié)果嗎?如果可以,又有幾種方法?

          2.每個小組選派代表匯報本組討論結(jié)果及計算結(jié)果.

          3.全班評選出最佳計算方法.

          活動二、走一走,數(shù)一數(shù).

          學(xué)生在課后找一座高層樓房(要求與題中一致),從一樓走到八樓.?dāng)?shù)一數(shù)一共要上多少級臺階,看是否與活動一中的計算結(jié)果相符.

          8的乘法口訣
         

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源

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