一、句子醫(yī)院（請(qǐng)用修改符號(hào)修改下列句子）

　　1、小學(xué)生從小要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)。     2、老師經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我們要為四化刻苦學(xué)習(xí)。     3、兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊！                 4、夏天的臨安是一年四季中游客最多的季節(jié)。                               5、我們要努力鉆研學(xué)習(xí)上的困難，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

　　6、看到外面的情景和叫聲，哥哥立即走出門(mén)去。      7、李奶奶在車(chē)站保持公共秩序         8、俄羅斯的面積是世界上最大的國(guó)家。

　　9、上課的時(shí)候，我猶豫著不敢舉手回答老師提出的問(wèn)題。                              10、因?yàn)槲乙呀?jīng)讀小學(xué)了，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很好。

　　二、陳述句—反問(wèn)句互改。

　　1、你應(yīng)該知道這事有多嚴(yán)重。    2、這樣做是不對(duì)的，你難道不知道嗎？  4、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重就不開(kāi)展體育活動(dòng)。

　　三、縮句

　　1、9月的一個(gè)傍晚，我?guī)е�獵狗在鎮(zhèn)外的葡萄園散步                    2、老紅軍舉起在戰(zhàn)爭(zhēng)年代失去四指的手，向國(guó)旗行軍禮。

　　3、一條快活的小溪不分日夜地向前奔流。     4、隕石，真是送上門(mén)來(lái)的“天然史書(shū)”�。�  6、武松乘著酒性，只管走上岡來(lái)。

　　5、螃蟹味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們喜愛(ài)的佳肴。  7、我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一座銀灰色的攔河大壩。    8、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。

　　9、山羊在細(xì)細(xì)的鋼絲上慢慢地走。   10、天真活潑、勤奮好學(xué)的小蘿卜頭伏在地上認(rèn)真寫(xiě)字。

　　四、把直接說(shuō)的話改為間接轉(zhuǎn)述的話。

　　1、董存瑞堅(jiān)決地說(shuō)：“我去炸掉它！”      2、貝多芬說(shuō)：“您愛(ài)聽(tīng)嗎？我再給您彈一首吧。”

　　3、老師對(duì)小明說(shuō)：“你放學(xué)后留下來(lái)，我要給你補(bǔ)一補(bǔ)課。”  5、江姐對(duì)敵人說(shuō)：“你們休想從我口里得到什么東西。”

　　4、拉車(chē)的感激地說(shuō)：“我家離這兒不遠(yuǎn)，這就可以支持著回去了，謝謝你們！”

　　6、李爺爺對(duì)小華說(shuō)：“你明天叫小明到我家來(lái)一趟。

　　五、擴(kuò)句

　　1、我懷念伯父。

　　2、人多。

　　3、雪花飛舞。

　　4、陽(yáng)光照耀著草原。