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2005～2006學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)期中考試
語 文 試 題
一、看拼音，寫詞語。（22分，其中書寫占2分）
yú kuài bō tāo fènɡ xiàn rán shāo yōu yánɡ
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chún jìn cōnɡ minɡ xiào ɡuǒ wàn bān wú nài
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、默寫課文有關(guān)內(nèi)容。（16分。其中第1題4分）
1、《古詩兩首》：月落烏啼霜滿天， 。
姑蘇城外寒山寺， 。
2、《北大荒的秋天》：原野熱鬧非凡。 的大豆 著豆莢，發(fā)出了 的笑聲； 的高粱揚(yáng)起了 的臉龐，像是在 地演唱。
3、《拉薩的天空》：拉薩的天空藍(lán)得讓人 ，它把你的視線 ，讓你久久 。
4、《讓我們蕩起雙槳》：水中的魚兒望著我們，悄悄地 。
小船兒輕輕 ，迎面吹來了 。
三、按要求答題。（18分）
1、把下列成語補(bǔ)充完整。（4分）
葉（ ）歸根 美不（ ）收 雛鷹（ ）翅 催人（ ）進(jìn)
2、填空。（9分）
�、� 學(xué)了本學(xué)期語文課本前面四個(gè)單元的內(nèi)容，我們知道了世界上 是雷奈克發(fā)明的；懂得了越王勾踐 ，最后滅掉了吳國；布魯斯從蜘蛛結(jié)網(wǎng)獲得啟示， 抵抗成功了；杭州素有“ ”的美稱；拉薩是有名的“ ”。
�、� 本學(xué)期語文課本前面四個(gè)單元教給了我們很多學(xué)習(xí)的方法，如：教我們學(xué)會(huì)查 ，會(huì)根據(jù) 理解詞語等。
③ 學(xué)了本學(xué)期語文課本，我們積累了很多名言警句，如：長江后浪推前浪， ； ， 事非經(jīng)過不知難。
3、“11月6日上午，王光華來到李小明家，想和李小明一起做手工，可是李小明去逛（ɡuànɡ）街了。”請(qǐng)你根據(jù)上面提供的材料寫一張留言條。（5分）
四、閱讀短文，回答問題。(14分)
秋 天
�、� 秋天到了。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了（ ）的衣裳，換上了（ ）的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野，一片（ ）。
�、� 秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親，正輕聲哼著催（cuī）眠曲，把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
�、� 秋雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。
④ 秋天，意味著成熟。一場綿綿秋雨過后，風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人覺得格外的舒暢。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低著頭；高粱像喝醉了灑的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；紅燈籠似的蘋果、金燦燦的桔子令人垂涎（xián）三尺……望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡快的笑容。
�、� 秋高氣爽，一群群大雁往南飛去�？罩酗h舞著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會(huì)奇怪地問：秋天來了，哪來的蝴蝶？不錯(cuò)，秋天沒有蝴蝶， 可那 ，不正像一只只美麗的蝴蝶嗎？樹木都換上了秋裝，只有青松仍是那么蒼翠，那么挺拔！
�、� 秋天是美好的，我愛秋天！
1、 把下列詞語填到短文第①自然段的括號(hào)里。（3分）
黃色 綠色 金黃
2、展開想象，聯(lián)系上下文，補(bǔ)寫第⑤自然段 “- ”上的內(nèi)容。（1分）
3、短文的第④自然段，作者把“熟透了的稻谷”比作 ；把“高粱”比作 ；把“棉花堆”比作 ；把“蘋果”比作 ，讓人回味無窮。（4分）
4、讀 …… 里的句子，用“那么……那么……”寫一句話。（2分）
5、從文中摘錄幾個(gè)好詞語寫在下面的橫線上。（4分）
五、習(xí)作。（30分，其中書寫占5分）
看到美麗的校園，你一定有很多話想告訴你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……。請(qǐng)你以《××，我想告訴你》為題寫一篇習(xí)作。
