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二、運(yùn)用（15分）
9、古詩理解與運(yùn)用。（8分）
�、倌瑢懝旁姟稐鳂蛞共础罚� ， 。
， 。②這首詩的后兩句意思是： 。
�、壅自妵@著“ ”字來寫，表達(dá)了詩人 的思想感情。④詩中描寫了 、 、 、 、 、 這六種景物，這些景物和表達(dá)的感情有什么關(guān)系呢？
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10、修辭。（4分）
①當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。這是個 句。請仿寫一句： 。
�、谔煜碌娜苏l不知道董大呢？這是個 句。改為陳述句是：
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�、鄯抡蘸竺娴木涫�，寫出排比句：孩子在寬容的環(huán)境中，學(xué)會了寬容；
， ； ， 。
11、口語交際。（3分）根據(jù)小山砍價的經(jīng)過，在橫線上填上合理的對話。
媽媽叫小山去買白菜。小山來到農(nóng)貿(mào)市場，首先貨比三家，逛了幾個菜攤子，摸清了白菜的價錢在一塊二左右。小山胸有成竹地走到一個阿姨的菜攤前。
阿姨熱情地說：“小朋友，白菜一塊二一斤。買點(diǎn)吧！” 小山一邊看菜，一邊挑菜上的毛病，說：“ ”
“什么？一塊錢一斤？不行，這個價錢賣不出去的。”阿姨說，“你無論如何要再添點(diǎn)，這個價太低了。”
“ 。”小山說著，假裝走開了。
阿姨一看顧客走了，連忙叫住小山：“ 。”
小山聽了，轉(zhuǎn)身回來，心里樂開了花：哇噻，我砍價成功了
