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        人教課標(biāo)版語(yǔ)文總復(fù)習(xí)測(cè)試題

        2009-05-21 18:09:57     

                一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

          kāi  tuò   hé   ǎi   yǎn   yìng   lín   xún

          chéng  fá   mó nǐ  táo zuì  yùn  hán

          二、給下列詞語(yǔ)選擇正確的讀音。(3分)

          1、他會(huì)說(shuō)地道(dì dào , dì dao)的揚(yáng)州話(huà)。

          2、要搬家了,家里的東西(dōng xī , dōng xi)真多,媽媽忙得都快辨不清東西(dōng xī , dōng  xi )南北了。

          三、讀拼音,在括號(hào)中填上相應(yīng)的字。(4分)

          1、

          jiān(   )貞  (  )險(xiǎn)   (   )辛   筆  (   )

          2、

          zài(   )三   實(shí) (  )  存(   ) (    )會(huì)

          四、這些繁體字還認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的簡(jiǎn)化字。(3分)

          紀(jì)錄()   飛濺(    )  寶劍(    )

          譏諷(    )  響聲(    )  萬(wàn)歲(    )

          五、按要求寫(xiě)句子:(6分)

          1、老師對(duì)我們說(shuō):“你們答題時(shí)要細(xì)心。”

          改成不帶引號(hào)的句子

          2、這樣的美景誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。

          改成反問(wèn)句

          3、真討厭,我不是故意撞你的,哭什么?

          改成禮貌的說(shuō)法

          4、小溪水流著。

          請(qǐng)寫(xiě)得具體生動(dòng)些

          六、默寫(xiě)古詩(shī)。(6分)

          小學(xué)六年中,我們學(xué)習(xí)了許多抒發(fā)思念家鄉(xiāng),思念親人和朋友的古詩(shī),請(qǐng)選擇兩首默寫(xiě)下來(lái)。

          七、填空,并回答問(wèn)題(6分)

          1、周恩來(lái)在皖南事變(這是中國(guó)近代革命史上重要的歷史事件,同學(xué)們可以自己查資料或是詢(xún)問(wèn)父母了解一下。)發(fā)生之后,寫(xiě)下“同室操戈,相煎何急”,這句話(huà)是引用了(

         。,(              )這兩句詩(shī)而來(lái)的。

          2、和“當(dāng)局者迷,旁觀者清”含有一樣哲理的蘇軾的詩(shī)句是(                     ),(

          )。

          3、我腳下長(zhǎng)出的根須,深深扎進(jìn)(    )和(    );頭發(fā)長(zhǎng)成(    ),胳膊變成(    ),血液變成樹(shù)的汁液,在(    )里旋轉(zhuǎn)、流淌。

          八、閱讀短文并完成練習(xí)。(24)分

          閱讀一:

          公 孫 儀 談 吃 魚(yú)

          公孫儀在魯國(guó)做宰相,他非常喜歡吃魚(yú)。在他任職期間,許多人買(mǎi)了魚(yú)給他送禮,可是公孫儀從來(lái)不收。

          老師

          您不是很喜歡吃魚(yú)嗎

          公孫儀的學(xué)生向公孫儀笑著問(wèn)

          現(xiàn)在有這么多人給您送魚(yú)

          您都不接受

          這是為什么呢

          公孫儀說(shuō):“正因?yàn)槲蚁矚g吃魚(yú),所以才不收人家的魚(yú)。如果我收了人家的禮,就要照人家的意見(jiàn)辦事,這就難免要犯國(guó)家的法紀(jì),一個(gè)正直的人不應(yīng)該這樣做。試想,如果我犯了法,就成了罪人,魚(yú)也吃不成了,F(xiàn)在愛(ài)吃魚(yú)自己去買(mǎi),不是一直可以吃到魚(yú)嗎?”

          從此以后,公孫儀的學(xué)生也照著老師的話(huà)嚴(yán)格要求自己。

          1、請(qǐng)給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

          2、請(qǐng)將劃線(xiàn)的一句話(huà)改成肯定的語(yǔ)氣。

          3、公孫儀拒收別人送魚(yú)的原因是:

          。(請(qǐng)用一句話(huà)概括)

          4、如果你父親是當(dāng)官的,有人也送禮給你父親,想請(qǐng)你父親辦成法律所不允許做的事,你該怎樣學(xué)習(xí)公孫儀的聰明勸你的父親呢?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái):

          閱讀二:

          在同一條石板小道上,上山的和下山的cājiān ér guò ( ),上山的雖hàn liú jiā bèi()卻xìng zhì bó

          bó(),并主動(dòng)地和下山的打招呼:“山上好玩嗎?”下山的píbèi bù kān (

          ),連連搖頭:“一座破廟,幾尊菩薩,沒(méi)意思。”上山的不以為然:“噢,是嗎?上去看看再說(shuō)。”說(shuō)完,擦一把汗,繼續(xù)向上攀登。過(guò)一段時(shí)間,這撥上山的下來(lái)了,又碰到向上爬的人:“山上好玩嗎?”“一座破廟,幾尊菩薩,沒(méi)意思。”但上山的仍然說(shuō):“噢,是嗎?上去看看再說(shuō)。”這就是我們的生活:各種各樣的“山”上,不斷地有人上去,也不斷地有人下來(lái)。

          1、看拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。

          2、給短文加個(gè)題目。

          3、“不以為然”在文中的意思是

          請(qǐng)用這一詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà):

          4、劃線(xiàn)句子中的“山”為什么加引號(hào)?請(qǐng)寫(xiě)出你的理解。

          九、習(xí)作。(40分)

          “臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”

          ;“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”;“讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話(huà)”這幾句話(huà)都包含有深刻的道理,你能理解嗎?請(qǐng)任選一句用你經(jīng)歷過(guò)的具體的事情來(lái)說(shuō)明你對(duì)這句話(huà)所包含的道理的感悟和理解。重點(diǎn)寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和你的感悟與理解。

          題目自己確定,內(nèi)容不少于400字。

         

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