一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1.你能說(shuō)出哪些帶有部首“身、月”的字？和同桌比比，看誰(shuí)說(shuō)得多。

　　2.抽讀前一課識(shí)字卡片

　　3.揭題

　　二、學(xué)習(xí)生字

　　（一）、學(xué)習(xí)第一組字詞。

　　1.出示第一幅圖，看圖理解“頁(yè)”的本義。

　　2.找出右邊帶有“頁(yè)”的字。

　　3.這些字讀什么，和小組同學(xué)合作查字典，認(rèn)識(shí)他們，再讀詞

　　4.請(qǐng)小組讀詞，再全班齊讀。注意糾正讀音。

　　5.誰(shuí)能上臺(tái)指圖，說(shuō)出這幾個(gè)詞語(yǔ)所指的位置。

　　6.你現(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁炊紟?ldquo;頁(yè)”字了嗎？

　�。ǘ�）、學(xué)習(xí)第二、三組的字詞。

　　1.和同桌一起學(xué)習(xí)第二、三組的字詞。

　　要求：（1）看圖，圖上所指的是什么部首？

　�。�2）對(duì)照識(shí)字表和查字典識(shí)字，讀準(zhǔn)字音。

　　（3）這些字詞和部首“耳、目”有什么聯(lián)系？

　�。�4）提出不理解的詞，同桌互相解答。

　　2.交流反饋

　　1）請(qǐng)小老師帶讀詞語(yǔ)

　　2）開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ)

　　3）你還有不明白的詞嗎？

　�。ㄈ�）自己讀詞語(yǔ)

　�。ㄋ模�、復(fù)習(xí)鞏固：抽讀卡片

　�。ㄎ澹�、讀一讀。

　　1.學(xué)生自由讀成語(yǔ)。

　　2.你知道他們指什么嗎？

　　3.你能選擇其中一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)一句話嗎？

　　三、學(xué)習(xí)生字

　　1.小組討論生字的識(shí)記方法。

　　2.字、詞、句交朋友。請(qǐng)給生字組詞再造句。

　　3.指導(dǎo)觀察寫(xiě)生字。

　　隨堂練習(xí)：讀一讀詞語(yǔ)金字塔