五月天Av在线,先锋成在线人资源视频,中文字幕亚洲欧洲精品,在线观看人成www精品

  • <s id="aicku"></s>
    <sup id="aicku"><thead id="aicku"></thead></sup>
      1. 奧數(shù)網(wǎng)
        全國站

        奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)語文教案 > 二年級語文下冊教案 > 正文

        回自己的祖國去

        2009-06-02 11:01:06     下載試卷     標(biāo)簽:哲理故事

          教學(xué)要求:

          1、通過學(xué)習(xí)課文,了解華羅庚熱愛祖國,愿意把自己的知識奉獻給祖國的動人故事,教育學(xué)生樹立為祖國服務(wù)的志向。

          2、運用自學(xué)結(jié)合老師指導(dǎo)的方法學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。

          3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

          教學(xué)重點:

          1、默讀聽讀,思考并理解課文內(nèi)容。

          2、流利有感情地朗讀課文。

          教學(xué)難點:

          理解華羅庚為什么要回到祖國去。

          教學(xué)課時:

          兩課時。

          第一課時

          教學(xué)目標(biāo):

          1、理解課文內(nèi)容,了解華羅庚熱愛祖國,愿意把自己的知識奉獻給祖國的動人故事。

          2、教育學(xué)生樹立為祖國服務(wù)的志向。

          3、有感情地朗讀課文。

          教具準(zhǔn)備:

          華羅庚的相關(guān)資料。

          教學(xué)過程:

          (一)引出畫像,介紹人物

          1、(出示畫像)提問:同學(xué)們,這是我國一位偉大的數(shù)學(xué)家,你認識他嗎?(華羅庚)

          2、介紹華羅庚。

          華羅庚是中國著名的數(shù)學(xué)家。1910年11月12日生于江蘇金壇,1936年赴英國留學(xué),1946年赴美國,1950年回國。他主要從事解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)研究,為祖國做出了巨大的貢獻。

          3、板書課題:回自己的祖國去。

          4、根據(jù)題目質(zhì)疑。

          問題:華羅庚為什么要回自己的祖國?

         。ǘ┏鯇W(xué)課文,認識生字

          1、自讀課文,讀準(zhǔn)字音,不丟字,不加字,能適當(dāng)停頓。

          2、出示生字卡片,檢查生字讀音情況。

          提醒注意:華是多音字,當(dāng)姓講的時候讀作“hua”。

          3、同桌互相讀課文,糾正錯誤讀音,標(biāo)出自然段。(十四個自然段)

          4、指名讀課文,初步了解課文的意思。

         。ㄈ⿲W(xué)習(xí)課文內(nèi)容,體會情感

          1、學(xué)習(xí)第一至九自然段。

          (1)默讀第一至九自然段,邊讀邊想“這一天總算盼到了”,“這一天”是哪一天?你從哪兒看出來的?

          學(xué)生:“這一天”指的是“祖國解放的那一天。”

          學(xué)生:從這話句中可以看出來。“我們的祖國解放了。”華羅庚揚了揚手中的報紙,“這一天總算盼到了!”

          板書:祖國解放

         。2)在國外突然聽到祖國解放的消息,你能想像華羅庚當(dāng)時是什么心情嗎?

          學(xué)生:我想華羅庚一定很激動。

          他一定很高興。

         。3)從哪兒看出他高興、激動的心情呢?請你從書中找出相關(guān)的詞語,用“——”畫出來,再讀一讀。

          學(xué)生:從“急步”一詞可以看出他激動。“急步”就是很著急地走,他一定按捺不住心中的情緒了。

          從“揚了揚手中的報紙”可以看出他很高興。

          從“斬釘截鐵”一詞可以看出他的決心。

          指名有感情地朗讀。

          2、學(xué)習(xí)第十至十三自然段。

          (1)過渡:華羅庚為什么要回到自己當(dāng)時貧窮落后的祖國,而不在繁華的美國待著呢?

         。2)默讀第十至十三自然段,邊讀邊想,他為什么要回到自己的祖國去?

         。3)分角色朗讀人物對話,其他同學(xué)思考;他們兩個人各自的想法是什么?

          學(xué)生:美國教授瞧不起我們中國,他想留住華羅庚為美國作貢獻。

          華羅庚想把自己的一切獻給自己的祖國,因為他熱愛自己的祖國。

         。4)自由讀華羅庚說的話,討論:他為什么要回自己的祖國去?

          板書:獻給——不會遺憾——為祖國盡力

          美國教授認為華羅庚回到自己的祖國是把學(xué)識拋掉了,而華羅庚認為不是這樣;美國教授認為他這樣做太可惜了,而華羅庚認為自己這樣做才不會遺憾。這一切都說明華羅庚是一個熱愛祖國的人。

          板書:熱愛祖國

         。5)齊讀華羅庚說的話。

          3、學(xué)習(xí)第十四自然段。

          齊讀

          (四)總結(jié)擴展

          你還知道哪些科學(xué)家愛國的故事?

          第二課時

          教學(xué)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)本課生字。

          2、指導(dǎo)學(xué)生在田字格里正確書寫生字。

          教具準(zhǔn)備:

          生字、新詞卡片。

          教學(xué)過程:

          (一)朗讀課文

          1、師生配合,有感情地朗讀課文。

          2、讀一讀。

          “不!把學(xué)識獻給自己的祖國,永遠不會遺憾。我是一個中國人,我要為祖國盡力!”

          (二)學(xué)習(xí)生字

          1、出示生字、新詞卡片,指名認讀。

          解放斬釘截鐵敬佩盡力

          2、用自己喜歡的識字方法識記字形。

          3、全班交流匯報。

          封:左右結(jié)構(gòu)。左邊兩土撂在一起,最后一筆是“”,右邊是“寸”/

          借:左右結(jié)構(gòu)。左邊是“”,右邊是“昔”。

          初:左右結(jié)構(gòu)。左邊是“”,不要寫成“”,右邊是“刀”。

          淵:左右結(jié)構(gòu)。左邊是“”,右邊的筆順是:

          博:左右結(jié)構(gòu)。左邊是“十”,右邊是“”,第三筆不出鉤。

          令:上下結(jié)構(gòu)。“今”字加一筆就是“令”。

          敬:左右結(jié)構(gòu)。左邊是“茍”,右邊是“攵”。

          佩:左右結(jié)構(gòu)。左邊是“”,右邊是“”,第三筆是“一”,不要寫成“”。

          遺:半包圍結(jié)構(gòu)。里面是“貴”,外邊是“”。

          憾:左右結(jié)構(gòu)。左邊是“”,右邊是“感”。

         。ㄈ⿺U詞練習(xí)(開火車比賽)

          封:封鎖封建封閉

          借:借口借用借錢

          初:初中初升當(dāng)初

          淵:深淵淵博

          敬:尊敬敬愛敬禮

          憾:震憾遺憾

          板書設(shè)計:

          第三課時綜合練習(xí)

          教學(xué)過程:

          一、比一比,組詞語。

          蘿()今()借()

          羅()令()措()

          二、填上合適的內(nèi)容。

         。ǎǎ

          一座一個一輛

          三、補充表示時間、地點的詞語,使句子的意思表達得更具體。

          例:老師批改作業(yè)。

          下班以后,老師還在辦公室里批改作業(yè)。

         。1)同學(xué)們看電影。

          __________________________________________________

          (2)爸爸帶我看展覽。

          __________________________________________________

          四、用“斬釘截鐵”寫一句話。

          __________________________________________________

          五、閱讀短文,回答問題。

          雜交水稻之父

          ——袁隆平爺爺?shù)墓适?/p>

          2001年2月19日,黨中央、國務(wù)院在人民大會堂隆重舉行了國家科技獎勵大會,最高獎得主之一是中國工程院院士、水稻專家袁隆平。

          袁隆平爺爺出生在大城市,怎么會去學(xué)農(nóng),研究水稻呢?有兩件事激勵了他。

          6歲時,他來到武漢郊區(qū)的一個園藝場郊游。啊,多漂亮的花兒,多誘人的水果,他被深深吸引住了,纏著園丁問這問那,并立下“我一定要去學(xué)農(nóng)”的志愿。

          20世紀(jì)60年代,中國遭遇了嚴(yán)重的自然災(zāi)害,好多人沒有飯吃,袁隆平下定決心要在農(nóng)學(xué)上有所作為。“讓所有的人不再挨餓”成為他終身追求的目標(biāo)。

          為了培育出優(yōu)良的稻種,他幾乎天天泡在稻田里,一片田,一株稻地去尋找可以用來雜交的稻穗,最后終于從14000株稻穗中找到了36株,培育出了大量雜交水稻,使水稻的產(chǎn)量大大地提高。

          他研究的雜交水稻被世界科學(xué)組織稱贊為“東方魔稻”,他也受聘擔(dān)任了聯(lián)合國糧農(nóng)組織的首席顧問。

          (1)寫出句中加點詞的近義詞。

          1)多漂亮的花兒。ǎ

          2)多誘人的水果。ǎ

          3)“讓所有的人不再挨餓”成為他終身追求的目標(biāo)。()

         。2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。

          小時候()和()激勵袁隆平爺爺研究水稻,他培育出了()水稻,大大地提高了()。

         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

           歡迎訪問奧數(shù)網(wǎng),您還可以在這里獲取百萬真題,2023小升初我們一路相伴。>>[點擊查看]

        年級

        科目

        類型

        分類

        搜索

        • 歡迎掃描二維碼
          關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
          ID:aoshu_2003

        • 歡迎掃描二維碼
          關(guān)注中考網(wǎng)微信
          ID:zhongkao_com

        名師公益講座

        本周新聞動態(tài)

        重點中學(xué)快訊

        奧數(shù)關(guān)鍵詞

        廣告合作請加微信:17310823356

        京ICP備09042963號-15 京公網(wǎng)安備 11010802027854號

        違法和不良信息舉報電話:010-56762110 舉報郵箱:wzjubao@tal.com

        奧數(shù)版權(quán)所有Copyright@2005-2021 npehotel.com.cn. All Rights Reserved.