第一單元數(shù)一數(shù)
第一課時數(shù)一數(shù)
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過數(shù)數(shù)活動，初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況，使學(xué)生初步會數(shù)數(shù)的方法。
2．幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，滲透思想品德教育。
教學(xué)重點：學(xué)會數(shù)數(shù)的方法，并會按一定的順序數(shù)數(shù)。
教學(xué)難點：讓學(xué)生體會數(shù)數(shù)的方法，用完整的語言表達。
教具準(zhǔn)備：主題圖、1——10的數(shù)字卡片以及相對應(yīng)的圖畫。
教學(xué)過程：
一、談話引入
1、小朋友，今天我們第一次上數(shù)學(xué)課，請大家想一想，你認為數(shù)學(xué)課會學(xué)一些什么知識呢？
2、說得真好，今天我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)數(shù)的知識。小朋友，你有幾個手指頭？你們會從1數(shù)到10嗎？數(shù)數(shù)看。
3、同桌同學(xué)互相數(shù)數(shù)。
二、新課教學(xué)：
�。ㄒ唬┛磮D數(shù)數(shù)
1、（課件）：這是什么地方？（學(xué)校。）對，這是一所美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)。今天是開學(xué)的第一天，小朋友們高高興興地上學(xué)來了。大家看看這里都有一些什么呢？
2、小朋友們講得真好，這么多的物體，你能分別數(shù)一數(shù)，然后用一句話說給大家聽嗎？
3、（1）仔細觀察（2）指名說（3）同桌同學(xué)互相說
4、小朋友們講得真多，但是，聽完你們的話以后，姚老師弄糊涂了，這幅圖上的物體，到底哪些物體數(shù)了？哪些物體沒數(shù)呢？你們能不能幫我想個好辦法？
5、對，按一定的順序數(shù)，就不會重復(fù)也不會數(shù)丟，你認為按什么樣的順序數(shù)好呢？同桌2名同學(xué)選好一個順序，互相說一說。（教師在學(xué)生隨意說的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生按數(shù)目從小到大的順序數(shù)出圖中的事物個數(shù)，并有序板書）
6、小結(jié)：我們在數(shù)數(shù)的時候，要按照一定的順序數(shù)，才會數(shù)得又快又好。
7、認讀1～10各數(shù)。
（1）10個數(shù)都數(shù)完后，教師再讓學(xué)生讀一讀這些數(shù)。
�。�2）老師打亂順序指數(shù)讓學(xué)生說數(shù)。
�。ǘ⿺�(shù)數(shù)身邊的數(shù)
1、剛才我們數(shù)了圖上的數(shù)，同學(xué)們數(shù)得很好，那么，你還想數(shù)哪些物體呢？現(xiàn)在，你能數(shù)數(shù)自己身上的數(shù)嗎？
�。�1）點名說（2）自由數(shù)（3）指名答
2、身上的數(shù)數(shù)完了，現(xiàn)在，我們數(shù)一數(shù)教室里的數(shù)。
�。�1）點名說（2）自由數(shù)（3）指名答
三、小結(jié)
教師：今天我們數(shù)了美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)里的人呀、花呀、樹呀、鴿子呀等好多東西，還數(shù)了教室里的門和窗等等東西，放學(xué)后，你們還可以數(shù)數(shù)在家里或其他地方看到的東西說給爸爸媽媽聽。
板書設(shè)計
數(shù)一數(shù)
12345678910
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