五月天Av在线,先锋成在线人资源视频,中文字幕亚洲欧洲精品,在线观看人成www精品

  • <s id="aicku"></s>
    <sup id="aicku"><thead id="aicku"></thead></sup>
      1. 奧數(shù)網(wǎng)
        全國(guó)站

        奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 > 正文

        《角的初步認(rèn)識(shí)—剪角和數(shù)角(活動(dòng)課)》設(shè)計(jì)

        2009-06-05 20:35:59     下載試卷     標(biāo)簽:圖形 教師 小游戲 答案 診斷活動(dòng)

         

          活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)實(shí)際“剪一剪,數(shù)一數(shù)”的操作活動(dòng),使學(xué)生能學(xué)會(huì)數(shù)角的方法。

          2、通過(guò)操作活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí),培養(yǎng)操作的能力和良好的操作習(xí)慣。

          3、通過(guò)操作活動(dòng),提高學(xué)生的觀察分析能力,初步培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,發(fā)

          展學(xué)生的智力。

          教具、學(xué)具準(zhǔn)備:

          吹塑紙或硬紙片所做的角的圖形3個(gè),長(zhǎng)方形紙,剪刀等。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、準(zhǔn)備活動(dòng)

          1、出示小黑板

          師:這些都是什么圖形?

          師:你能說(shuō)出角各部分的名稱嗎?

         。ㄕ(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái),邊指圖邊說(shuō),師板書:頂點(diǎn)、邊、邊)。

          師:(指圖)一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn),幾條邊?

         。ㄉ穑瑤煱鍟阂粋(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊)

          師:這三個(gè)角中哪一個(gè)角最大?哪一個(gè)角最?

          二、操作活動(dòng)

          師:同學(xué)們對(duì)角已有了初步的認(rèn)識(shí),今天我們就根據(jù)角的基本概念來(lái)做游戲,看誰(shuí)會(huì)動(dòng)腦!

          1、拼角游戲:

          師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們分成4人小組,作好準(zhǔn)備。

         。1)請(qǐng)拿出準(zhǔn)備好的兩個(gè)角;

          (2)象老師這樣把它們拼起來(lái)(吹塑紙做成的模型在大黑板上示范:

         。3)觀察拼成的圖形是什么圖形?(還是角)

          (4)找出它的頂點(diǎn)和邊。

          (5)想一想,數(shù)一數(shù):拼成的圖形中一共有幾個(gè)角?(3個(gè))

         。ù懻摮鼋Y(jié)果后,抽代表上臺(tái)數(shù)給全班看)

          教師小結(jié):從剛才的操作、觀察中我們發(fā)現(xiàn):一個(gè)角加上一個(gè)角所拼成的圖形中所得到的是3個(gè)角,而不是2個(gè)角。

          2、數(shù)角游戲:

         。1)請(qǐng)每組同學(xué)再拿出1個(gè)角,角老師這樣拼在剛才拼的圖形上。

         。2)小組討論,圖中共有多少個(gè)角?

          (1個(gè)角1個(gè)角地?cái)?shù),有3個(gè);2個(gè)角拼在一起數(shù)有2個(gè);3個(gè)角拼在一起數(shù),有1個(gè),一共有3+2+1=6個(gè))

         。ǔ榇砩吓_(tái)數(shù)給全班看)

          3、剪角、數(shù)角游戲:

          (1)放錄音,教師講數(shù)學(xué)故事:春天來(lái)了,百花盛開,森林里兔媽媽帶著她的三個(gè)孩子興高采烈地玩著游戲。兔媽媽拿出三張長(zhǎng)方形的紙,分給她的三個(gè)孩子,然后說(shuō):“今天媽媽來(lái)考考你們,看誰(shuí)會(huì)動(dòng)腦,如果把長(zhǎng)方形的一個(gè)角剪掉,還有幾個(gè)角?”

          灰兔弟弟抿著嘴,想了一下,跳著說(shuō):“4—1=3,還有3個(gè)角”。

          白兔姐姐拿起一張長(zhǎng)方形紙,剪下一個(gè)角說(shuō):“應(yīng)該是5個(gè)角”。

          黑兔哥哥也拿起一張長(zhǎng)方形的紙先折了折,然后剪起來(lái),“媽媽,我認(rèn)為還是有4個(gè)角。”

          三個(gè)小兔立刻爭(zhēng)了起來(lái),都認(rèn)為自己的答案是正確的。

          小朋友,請(qǐng)你拿出一張長(zhǎng)方形的紙,先想一想,折一折,然后剪一剪,最后幫兔媽媽評(píng)一評(píng),它們的答案誰(shuí)正確的。

         。▽W(xué)生分4人小組各自先動(dòng)手折一折,剪一剪,再討論,師巡回了解各組折、剪的情況)

         。ń處熣(qǐng)學(xué)生將三種剪法分別貼在黑板上)

          看了小朋友的結(jié)論,兔媽媽笑著對(duì)它的孩子說(shuō):“孩子們不必再爭(zhēng)了,小朋友們告訴你們?nèi)齻(gè)答案都是正確的。這道題的答案就是你們這三個(gè)答案。”

          4、拓展活動(dòng):如果把長(zhǎng)方形的角剪掉2個(gè),那么剩下的圖形中還有幾個(gè)角?

         。▽W(xué)生操作,用準(zhǔn)備好的長(zhǎng)方形紙一邊討論一邊折、剪,師巡回指導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生從不同角度進(jìn)行思考)

          一刀剪:

          兩刀剪:

          請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生把自己的結(jié)果展示給全班同學(xué)看(貼在黑板上)

          三、全課小結(jié)

          師:這節(jié)活動(dòng)課中你有什么感受?

         

          .

         

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

           歡迎訪問(wèn)奧數(shù)網(wǎng),您還可以在這里獲取百萬(wàn)真題,2023小升初我們一路相伴。>>[點(diǎn)擊查看]

        年級(jí)

        科目

        類型

        分類

        搜索

        • 歡迎掃描二維碼
          關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
          ID:aoshu_2003

        • 歡迎掃描二維碼
          關(guān)注中考網(wǎng)微信
          ID:zhongkao_com

        名師公益講座

        本周新聞動(dòng)態(tài)

        重點(diǎn)中學(xué)快訊

        奧數(shù)關(guān)鍵詞

        廣告合作請(qǐng)加微信:17310823356

        京ICP備09042963號(hào)-15 京公網(wǎng)安備 11010802027854號(hào)

        違法和不良信息舉報(bào)電話:010-56762110 舉報(bào)郵箱:wzjubao@tal.com

        奧數(shù)版權(quán)所有Copyright@2005-2021 npehotel.com.cn. All Rights Reserved.