教學(xué)內(nèi)容：
人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》第四冊練習(xí)二的第3～5題。
教學(xué)目標(biāo)：
1．使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同方法解決問題。
2．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。
3．通過解決具體問題，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和熱愛數(shù)學(xué)的良好情感。
教學(xué)重點：
進一步認(rèn)識乘加、乘減兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，學(xué)會列式解答乘加、乘減應(yīng)用題。
教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件
教學(xué)過程：
情境一：買票
1、談話：周末到了，小明和爸爸媽媽一起去動物園游玩。（課件演示：動物園的場景）
一到動物園門口，小明就拉著爸爸到售票處門口。
2、請你幫他們算算需要多少錢？[主要的要點：爸爸和媽媽是成人要買成人票，每張8元，共花8X2＝16(元)，小明是兒童，每張票5元，這樣三人去動物園要花16+5＝21(元)。]
3、這時小明用20元錢買票夠嗎？（21元大于20元，所以用20元買票不夠）
4、老師也想請5位同學(xué)去動物園，也請你算算一共需要多少錢？
5、陳老師也來到動物園，買票用去了29元錢，你知道他們買了幾張成人票和幾張兒童票？
情境二：世界杯預(yù)選賽
1、師：2005年世界杯足球預(yù)選賽結(jié)束了，我們一起去統(tǒng)計他們的總分。
2、分小組合作討論，然后再匯報討論結(jié)果。 （把算式列在書上）
生1：中國隊的主場得分是卡塔爾隊主場得分的4倍，卡塔爾主場得分是3分，所以中國隊主場得分是3X4＝12。中國隊的客場得分是7分。中國隊的總分是19分。
生2： 阿聯(lián)酋隊的主場得分是3分，客場得分是8分。阿聯(lián)酋隊的總分是11分。
生3：烏茲別克斯坦隊的主場得分是阿聯(lián)酋隊主場得分的3倍，阿聯(lián)酋隊的主場得分是3分，所以烏茲別克斯坦隊的主場得分是3X3＝9，客場得分是1分。烏茲別克斯坦隊的總分是10分。
生4：卡塔爾隊主場得分是3分，是本隊客場得分的2倍，客場得分是3X2＝6�？ㄋ栮牭目偡质�9分。
生5：阿曼隊主場得分是5分，客場得分與烏茲別克斯坦隊的客場得分相同。阿曼隊的總分是6分。
情景三：數(shù)方塊
1師：幼兒園里的同學(xué)正在進行緊張地搭積木比賽。我們用學(xué)過的知識算算他們一共搭了多少塊積木？看看誰的方法最多？
四、全課總結(jié)
1．請同學(xué)們說一說，這節(jié)課有哪些收獲。
