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        讀《“發(fā)明大王”的秘訣》有感

        2009-06-10 11:54:39     下載試卷     標(biāo)簽:校園 學(xué)習(xí)方法 教師 高中生活 哲理故事

          今天,我讀了《“發(fā)明大王”的秘訣》這篇文章。我從《“發(fā)明大王”的秘訣》里,了解到了愛迪生各種各樣的故事,體會(huì)到了許許多多的人生真諦。

          愛迪生曾發(fā)明過燈泡、留聲機(jī)、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)……共一千多項(xiàng),但是愛迪生只上過三個(gè)月的小學(xué)。一次,愛迪生在火車上當(dāng)報(bào)童時(shí)做起實(shí)驗(yàn)來,在他的實(shí)驗(yàn)中,一瓶黃磷因火車震動(dòng)摔碎了,冒出濃煙。因此,他被車長打了一個(gè)耳光,導(dǎo)致愛迪生的右耳聾了,還失去了工作。還有一次,愛迪生的朋友聽說他做實(shí)驗(yàn)一共試驗(yàn)了九千多次,就問他:“你做了這么大量的工作,有什么結(jié)果?”“結(jié)果就是:我知道有好幾千樣?xùn)|西不能用!”

          是啊,愛迪生他這種為了自己的理想可以付出自己畢生的所有,不正好就是“八榮八恥中”的:以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥嗎?他為了能做出電燈泡,先后試驗(yàn)了一千六百多種材料;他為了能改造容易腐蝕的電池,試驗(yàn)了差不多五萬次,前后用了十年;他為了揭示大自然的奧秘,為人類造福,他把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了科學(xué)。他凡事都向好的方面去想,去做,難道這些就不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們就是缺乏這種艱苦奮斗,勇敢面對(duì)并挑戰(zhàn)困難的精神。雖然,愛迪生并不是中國人,但他卻有著中國解放軍戰(zhàn)無不勝、大無畏的精神。這正是我們校園里現(xiàn)實(shí)生活中這些嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小王子”所缺乏的精神!

          同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!堅(jiān)持“八榮八恥中”的“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”的精神。我堅(jiān)信,只要我們肯付出,便一定有收獲,就像愛迪生成功的秘訣一樣!“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”的!同學(xué)們,或許我們沒有別人那樣天生的聰明,但是我們只要付出了汗水與時(shí)間,將勤補(bǔ)拙,那么不久的將來,我們也必將會(huì)是天才的。

          指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):

          文章能從所讀作品《“發(fā)明大王”的秘訣》中挖掘愛迪生艱苦奮斗,勇敢面對(duì)并挑戰(zhàn)困難的可貴精神,并與當(dāng)今的精神理論“八榮八恥”聯(lián)系起來,表達(dá)自己的深刻體會(huì),深化主題。作者不但能結(jié)合自己的思想實(shí)際和校園生活狀況抒發(fā)自己的感情,而且提出號(hào)召,倡導(dǎo)自己周圍的全體同學(xué)一起學(xué)習(xí)“八榮八恥中”的“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”的精神,努力創(chuàng)造自己美好的未來。其中心思想明確,言真意切,實(shí)屬有感而發(fā)。所引例證既簡單扼要,又具說服力。而且文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)合理,行文層層深入,順暢如流水。
         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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