一、教學(xué)目標(biāo)

　　　1、感受改革開放給家鄉(xiāng)帶來的變化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

　　　2、學(xué)會用總起分述的方法寫一段話。

　　　3、初步養(yǎng)成留心觀察事物的習(xí)慣，學(xué)會有目的有順序觀察的方法。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　　　寫一段總起分述的話

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　　　要緊緊圍繞總起句分述，并把意思寫具體。

　　四、教學(xué)時間　2課時

　　　　　　　　　　　　 　　第一課時

　　教學(xué)過程

　　1、啟發(fā)談話，揭示課題。

　　改革開放以來，我國城鄉(xiāng)各地都發(fā)生了巨大的變化，我們的家鄉(xiāng)也不例外。其中，新開商店的大量出現(xiàn)就是變化之一。

　　2、看圖討論，學(xué)會選材和觀察。

　�、�、導(dǎo)入：看課文插圖，這是一個同學(xué)著重觀察并準(zhǔn)備寫一寫的小店。

　�、�、整個小店給你留下了怎樣的印象？（店面不大，服務(wù)卻很周到。）

　�、�、看看小店的布置，營業(yè)員、商品等等，說說它為什么會給你留下這樣的印象？

　�。▊溆兴募靖鞣N新鮮水果；衛(wèi)生：柜臺貼瓷磚，營業(yè)員服裝；明碼標(biāo)價，價格合理；服務(wù)態(tài)度好；顧客盈門……）

　�、取⑿〗Y(jié)：

　　選店要小而有特色。

　　觀察要抓住總印象和幾方面的具體表現(xiàn)。

　　3、交流觀察材料，集體評議。

　�、拧⒛氵x的是哪一家小店？（位置、名稱、經(jīng)銷商品）

　�、�、你為什么選這家小店寫？說說它的特色及表現(xiàn)。

　�、恰⒅更c(diǎn)補(bǔ)救方法：如果有的同學(xué)選的商店比較大，也可以著重寫其中的一個柜臺

　　或者整個商店的某一方面的特色。

　　4、指導(dǎo)習(xí)作

　�、�、課文第二段到最后，明確寫作要求。

　　⑵、各自說。

　　⑷、指名說，集體評議

　�、�、同坐胡說，集體評議。

　　⑹、同桌互說，提出意見。

　　　　　　　　　　　　 　　第一課時

　�。▽W(xué)生獨(dú)立寫作，選擇典型，交流評議。修給習(xí)作）