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        《坐井觀天》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

        2009-06-12 14:02:24     下載試卷     標(biāo)簽:投影 復(fù)習(xí) 課件 思維拓展

          教學(xué)目標(biāo):

          1、能分角色朗讀課文,有感情朗讀對(duì)話。

          2、發(fā)揮想象,初步理解寓意。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

          能分角色朗讀課文,有感情朗讀對(duì)話,理解寓意。

          教學(xué)用具:多媒體課件、幻燈、紙筒、頭飾

          教學(xué)過程:

          一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:

          師:通過學(xué)習(xí)第二次對(duì)話,你們都知道些什么?

          生自由回答。

          師:你們還想知道什么?

          生根據(jù)課文內(nèi)容提問題。

          師:下面,我們就圍繞“它倆為什么會(huì)有不同的看法”。這個(gè)問題自由讀課文,想想再回答。

          生根據(jù)課文內(nèi)容回答。

         。、因?yàn)榍嗤苷熳诰铮床坏骄诜秶酝獾奶,所以它以為?ldquo;只有井口那么大”。

         。、因?yàn)樾▲B天天在空中飛,親眼看到天很大很大,所以它認(rèn)為天“無邊無際”。

          二、親身實(shí)踐,探究新知。

          師:說得真好,請(qǐng)同學(xué)們走出教室,說說你看到的天有多大?

          生:天,無邊無際。

          生:天,的確很大。

          師:你們?cè)儆眉埦沓杉埻踩タ纯刺欤f說看到的天有多大?

          生:天不過紙筒口那么大。

          師:為什么會(huì)有不同的看法呢?

          生:因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的筒壁擋住了我們的視線,所以看上去天只有紙筒口那么大。而走出教室看天,沒有什么障礙擋住我們的視線,所以天無邊無際。

          師:看畫面,你們明白青蛙為什么認(rèn)為天只有井口那么大嗎?(多媒體畫面演示:青蛙坐在井里看天)

          生:(看畫面)明白了。這時(shí)因?yàn)榍嗤艿囊暰被厚厚的井壁擋住了。所以它認(rèn)為天只有井口那么大。

          師:說得好極了,下面,我們來讀讀第二次對(duì)話。

         。ㄐ〗M分角色朗讀)

          

        來源:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)

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