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2009-06-12 16:09:01 下載試卷 標(biāo)簽:拼音 高考語(yǔ)文拼音
第三課時(shí)
一、復(fù)習(xí)聲母"j、q、x"和"j、q、x"與"ü"相拼去點(diǎn)的規(guī)則
二、認(rèn)讀字詞
1、 引導(dǎo)學(xué)生觀察圖上有哪些人在做什么,讀讀音節(jié),正確回答。
2、 在讀詞語(yǔ)中鞏固帶調(diào)拼讀的方法,復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)、輕聲。
3、 “喂小雞”因“喂”“小”的韻母沒(méi)學(xué)過(guò),圖中沒(méi)有出示詞語(yǔ),學(xué)生可照著“洗衣服、搭積木”說(shuō)出結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)來(lái)。
4、 單獨(dú)出卡片“雞”,讓學(xué)生到兒歌里找到這個(gè)字,認(rèn)讀出來(lái)。
5、 多次讀詞語(yǔ)后要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)字,告訴學(xué)生“服”單獨(dú)念時(shí),念fú。
三、讀兒歌
1、 讓學(xué)生帶調(diào)拼讀紅色音節(jié),
2、 找找還有哪幾個(gè)音節(jié)自己也會(huì)讀,如yì、tǔ、dì等,激發(fā)學(xué)生的成就感。
3、 老師再指導(dǎo)讀兒歌,兒歌的內(nèi)容畫面上有,不必講解,學(xué)生能正確朗讀就可。
四、擴(kuò)展活動(dòng)
1?做游戲“找朋友”。
五名同學(xué)分別戴著j、q、x、u、ü的頭飾,讓j、q、x分別找ü做朋友,組成音節(jié),并去掉ü上兩點(diǎn),全班同學(xué)一齊拼讀。2?拼讀音節(jié),看誰(shuí)讀得又快又準(zhǔn)。
。ì xǐ jī qù jú xū
jiā qià xiá
3?連一連,讀一讀。
。 jī dì yī
地 衣 洗 雞
五、小結(jié):
今天我們認(rèn)識(shí)了5個(gè)字,學(xué)習(xí)了兒歌,同學(xué)們學(xué)得不錯(cuò),老師獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)學(xué)生。
來(lái)源:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
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