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        《棉花姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)(2)

        2009-06-12 20:24:08     下載試卷     標(biāo)簽:思維拓展 flash小故事 學(xué)習(xí)方法 哲理故事 填報(bào)指導(dǎo)

        三、識(shí)字。

         。薄⒊鍪旧挚ㄆ,哪些字很你以前已經(jīng)認(rèn)識(shí),從什么地方認(rèn)識(shí)的?

         。▽W(xué)生的認(rèn)識(shí)水平有差異,很多同學(xué)在平時(shí)的閱讀和生活中已經(jīng)掌握很多漢字,同時(shí)給孩子一個(gè)展示的機(jī)會(huì))。

          2、重點(diǎn)指導(dǎo)認(rèn)讀容易出錯(cuò)的字:“治、啄”是翹舌音。

         。、小組合作學(xué)習(xí)。

         。ǎ保┓治鲞@幾個(gè)字有什么特點(diǎn)。(2)可以用什么方法記住這些字。(3)給這些字找朋友或用這些字編順口溜或小故事)

         。、小組合作學(xué)習(xí)后,匯報(bào)、交流師生評(píng)價(jià)、訂正。(這段教學(xué)過程體現(xiàn)學(xué)生的自主、合作、探究的精神。)

          四、朗讀感悟。

         。、學(xué)生自由朗讀課文,要求在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上讀出感情來,邊讀邊體會(huì)內(nèi)容,并標(biāo)出自然序號(hào)。

         。、開火車讀全文,大家評(píng)一評(píng),讀得好不好。

         。场⒄(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察課文的插圖,并找出相應(yīng)的段落讀一讀。

         。础⒆屑(xì)觀察前三幅圖和第四幅圖,你能發(fā)現(xiàn)什么問題?

         。ㄏ茸屑(xì)觀圖,再自己闡述)

          5、棉花姑娘病好后長得什么樣?她會(huì)對(duì)吃蚜蟲的七星瓢蟲說些什么呢?

         。ㄍ卣顾季S,想怎么說就怎么說)

          句式練習(xí)

          碧綠碧綠的葉子    碧綠碧綠的

          雪白雪白的棉花    雪白雪白的

          五、質(zhì)疑問難

          六、分角色讀課文。

          七、加上動(dòng)作手勢(shì)自由朗讀。

         

        來源:小學(xué)語文教學(xué)

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