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        圓明園的毀滅

        2009-06-17 05:56:16     下載試卷     標(biāo)簽:課件 藝術(shù) 學(xué)習(xí)方法 填報(bào)指導(dǎo) 藝術(shù)特長(zhǎng)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、會(huì)本課14個(gè)生字,正確讀寫“不可估量、損失、皇家園林、組成、一般、象征、蘇州、詩情畫意、宏偉、唐代、凡是、統(tǒng)統(tǒng)、銷毀、侵略、奉命”等詞語。

          2、感情的朗讀課文。背誦課文。

          3、理解重點(diǎn)詞語和句子的深刻含義,體會(huì)并概括課文的中心思想。

          4、把閱讀、感悟、想象結(jié)合起來,了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過,激發(fā)熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感,增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、指導(dǎo)學(xué)生讀文感悟、想象。

          2、有感情的朗讀,背誦課文。

          教學(xué)難點(diǎn):

          1、指導(dǎo)學(xué)生讀文、感悟、想象,在腦海中再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌。

          2、體會(huì)作者安排材料的獨(dú)具匠心。

          3、理解重點(diǎn)語句:“圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失。”這句話的深刻含義及與中心思想的關(guān)系。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          結(jié)合農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源自制的多媒體課件、經(jīng)過剪輯的火燒圓明園園的視頻錄像。

          教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)

          教學(xué)過程

          第一課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)課文生字詞,把課文讀通順。

          2、整體感知全文,了解課文的主要內(nèi)容。初步了解圓明園的輝煌和毀滅。

          

        來源:小學(xué)語文教學(xué)

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