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        《zcs》教學(xué)

        2009-06-21 22:17:08     下載試卷     標(biāo)簽:

          教學(xué)目標(biāo)

          1.學(xué)會(huì)3個(gè)聲母zcs,整體認(rèn)讀音節(jié)zicisi及它們的四聲,能夠讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清形,正確書寫。

          2.能讀準(zhǔn)音節(jié),會(huì)讀拼音詞。

          教學(xué)重難點(diǎn)

          1、zcszicisi的正確發(fā)音。

          2、zcs與單韻母的拼讀。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          教學(xué)圖,字母卡片

          教學(xué)時(shí)間

          2

          教學(xué)過程

          第一課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo)

          學(xué)會(huì)3個(gè)聲母zcs,整體認(rèn)讀音節(jié)zicisi及它們的四聲,能夠讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清形,正確書寫。

          教學(xué)重難點(diǎn)

          zcszicisi的正確發(fā)音。

           教學(xué)過程:

          一、看情境圖,聽語(yǔ)境歌,引出新課內(nèi)容。

          二、 教學(xué)聲母zcs。

          四、鞏固練習(xí)。

          1、引導(dǎo)看情境圖,

          同學(xué)們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?今天,老師為你們帶來(lái)了幾只小動(dòng)物!瞧,它們是誰(shuí)呀?這些小刺猬在干什么?

          老師總結(jié)圖意。

          2、聽語(yǔ)境歌。四只小刺猬,一起學(xué)字母。

          教學(xué)zzi

          1、讀音:與“字母”的“字”相似,教師范讀,告訴學(xué)生讀的方法。

          2、字形及書寫:

          看它的字形,

          編順口溜幫助記憶:像個(gè)2字zzz。

          教師范寫,

          3、教學(xué)zi及其四聲。

          出示zi,告訴學(xué)生:i在zi中不說話,它和z組成的音節(jié)zi,是整體認(rèn)讀音節(jié),不要拼讀,只要將z的音讀得長(zhǎng)一點(diǎn)就行了。

          教師范讀音節(jié)zi。

          出示zi的四聲,

          cs的教學(xué)步驟與方法同上.

          c的順口溜:半個(gè)圓圈ccc。

          s的順口溜:半個(gè)8字sss。

          1、抽讀字母卡片,

          告訴學(xué)生zcs是平舌音。

          2、抽讀音節(jié)卡片zicisi。

         

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