教學(xué)目標(biāo)

　　1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　2.學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　3.理解課文內(nèi)容，體會(huì)小魚面對(duì)強(qiáng)大的北風(fēng)時(shí)毫不畏懼的精神。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　識(shí)字、寫字、朗讀、背誦。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、實(shí)物投影儀。

　　2、圖片、生字卡片。

　　教學(xué)時(shí)間

　　2課時(shí)

　　　教學(xué)過程

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2.學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　3.初讀課文，理解主要內(nèi)容。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　初讀課文，理解主要內(nèi)容。

　　 教學(xué)過程：

　　一、 導(dǎo)入新課

　　二、初讀指導(dǎo)

　　三、指導(dǎo)寫字

　　揭示課題

　　教師談話，板書課題。

　　　1、自學(xué)課文。

　　（1）一讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，不能直呼的先拼再直呼，難讀的多讀幾遍。

　�。�2）二讀課文，要求給自然段標(biāo)好節(jié)號(hào)。

　　2、檢查自學(xué)效果。

　�。�1）檢查讀書，先組內(nèi)讀，學(xué)會(huì)互評(píng)，后匯報(bào)讀，教師糾正字音、停頓。

　　（2）出示字詞：（略）

　�。�3）點(diǎn)名讀，相機(jī)正音。

　　3、各自輕聲朗讀課文。

　　4、分自然段指名朗讀課文，教師相機(jī)指點(diǎn)。

　　5、理清脈絡(luò)，想想，課文哪部分寫了以下內(nèi)容。

　　1、出示并認(rèn)讀生字。

　　2、指導(dǎo)。

　　3、范寫，提醒注意。

　　4、教師巡回指導(dǎo)，糾正寫字姿勢(shì)。

　　1、齊讀課題。

　　2、讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，不能直呼的先拼再直呼，難讀的多讀幾遍。

　　3、再讀課文，要求給自然段標(biāo)好節(jié)號(hào)。

　　4、先組內(nèi)讀，學(xué)會(huì)互評(píng)，后匯報(bào)讀。

　　5、讀生字詞。

　　6、各自輕聲朗讀課文。

　　7、分自然段朗讀課文。