一、從文中找下列詞語的反義詞。

　　容易（　　　?）永久（　　　　）明亮（　　　�。�

　　衰老（　　　�。┛臻e（　　　�。┐植冢ā　　　。�

　　二、仿照例句，把句子寫生動。

　　例：明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走。

　　1、小女孩的笑容像（　　　　　　　　　　　　　�。�。

　　2、十五的月亮又大又圓，像（　　　　　　　�。�。

　　3、她拿著失而復得的錢包，激動的淚水奪眶而出，像（　　　　　　　　�。�。

　　三、按課文內(nèi)容填空。

　　1、文中的“我”因為（　　　�。�、（　　　　�。�，所以心情灰暗無比。

　　2、好心人為明明捐獻了（　　　　），明明打算為“我”捐獻（　　�。��？梢娒髅魇莻�（善良、富有愛心的）孩子。

　　3、“番茄太陽”是文章中的盲童小女孩對（太陽）的特定稱謂。小女孩雖然雙目失明，但她對生活右的一切都充滿了好奇，用摸過的番茄來稱呼太陽，表達了她對美好生活的追求和向往。課文以“番茄太陽”為題，給人以心靈的震撼和面對困難的（勇氣）。

　　文中三次出現(xiàn)“番茄太陽”它的意思不同，分別是（　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

　　四、拓展　積累勇于面對困難的名言警句。

　　心中有了快樂，光明還會遠嗎？

　　1、大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。——歌德

　　2、危難是生命的試金石。——希羅科夫

　　3、只有在苦難中，才能認識自我。——希爾蒂

　　4、患難困苦，是磨煉人格之最高學校。——梁啟超

　　5、最困難之時，就是離成功不遠之日。——拿破侖