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        《開(kāi)國(guó)大典》教學(xué)設(shè)計(jì)7

        2009-06-24 09:18:42     下載試卷     標(biāo)簽:教師 投影 學(xué)習(xí)方法 教材 填報(bào)指導(dǎo)

          【教材分析】

          課文描寫(xiě)了新中國(guó)誕生時(shí)開(kāi)國(guó)大典莊嚴(yán)、隆重和熱烈慶祝的情景,著重寫(xiě)了“會(huì)場(chǎng)、大典、閱兵、游行”四個(gè)場(chǎng)面的盛況。

          【教學(xué)目標(biāo)】

         。薄⒏惺荛_(kāi)國(guó)大典時(shí),人民群眾熱愛(ài)黨、熱愛(ài)領(lǐng)袖、熱愛(ài)新中國(guó)的思想感情。

         。、學(xué)會(huì)本課的6個(gè)生字,理解19個(gè)新詞的意思,能仿照課文中的句子學(xué)寫(xiě)排比句。

         。、有感情地朗讀課文,背誦第6~8自然段。

         。、能簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容,正確地領(lǐng)會(huì)課文的中心思想。

          【教學(xué)重難點(diǎn)】

          能領(lǐng)會(huì)文中的中心思想。

          【課時(shí)安排】

         。舱n時(shí)。

          【教學(xué)過(guò)程】

          第一課時(shí)

          一、啟發(fā)談話,激發(fā)興趣

         。、播放《開(kāi)國(guó)大典》的電影片斷。

          2、啟發(fā)談話:

          這段電影中哪些鏡頭給你留下了深刻的印象?

          3、教師簡(jiǎn)介當(dāng)時(shí)的背景資料。

          二、初讀課文,檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況

         。、檢查生字詞掌握情況:

          城樓檐下、匯集、擎著紅旗、毛澤東、電鈕、瞻仰。

         。、說(shuō)說(shuō)以下各詞的意思:

          開(kāi)國(guó)大典、典禮、城防部隊(duì)、觀禮臺(tái)、擎、五更天、就位、迎風(fēng)招展、匯集、排山倒海、肅立、瞻仰。

         。、自由讀課文。

         。、交流預(yù)習(xí)后的初步感受。

          三、揭示課題,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)討論

         。、齊讀課題,說(shuō)說(shuō)題目的含義。

          2、默讀課文,布置思考題:

          投影出示思考題:

          1、課文是按照什么順序描寫(xiě)開(kāi)國(guó)大典的盛況的?

         。、討論課文講了幾部分內(nèi)容?

          3、找出不理解的句子劃下來(lái)。

         。场⒔涣髯詫W(xué)情況。

          板書(shū):

          會(huì)前、典禮、閱兵式、群眾游行。

         。、追問(wèn):

          課文的第二部分寫(xiě)了幾件事?

         。ㄈ盒夹轮袊(guó)成立;升旗;宣讀政府公告。)

          四、分部分朗讀課文

          五、朗讀匯報(bào)

          六、作業(yè)

         。、抄寫(xiě)生字新詞。

         。、熟讀課文,劃出不理解的詞句,提出不懂的問(wèn)題。

          第二課時(shí)

          一、教師點(diǎn)撥,突破難點(diǎn)

         。、學(xué)習(xí)課文第一部分:

          ⑴ 讀這段課文,你有什么感受?

         、啤哪切┰~語(yǔ)中體會(huì)到這些感受?

         、恰闹攸c(diǎn)詞語(yǔ)句子中體會(huì)人們的思想感情:

          他們清早到了北京站,一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。(為什么不用“走向”?)

         、取≈笇(dǎo)朗讀。

         。、學(xué)習(xí)課文第二、三部分:

         、拧∧x課文,說(shuō)說(shuō)開(kāi)國(guó)大典分為幾個(gè)過(guò)程?哪些過(guò)程最能體現(xiàn)出開(kāi)國(guó)大典的盛況?

         、啤W(xué)生自由發(fā)言。

          ⑶ 教師小結(jié)并板書(shū)。

         、取》治鲩啽降那闆r。

         、伞÷(lián)系上下文說(shuō)一說(shuō)句子的含義,表達(dá)了怎樣的思想感情:

         、佟∪f(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。

         、凇(chǎng)中挺立著一根電動(dòng)旗桿。

         、邸“這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音”指的是毛主席宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!”

         、省〔シ耪n件。

         、恕【毩(xí)朗讀。

         。、學(xué)習(xí)課文第四部分內(nèi)容:

         、拧≈该x書(shū),思考:你讀懂了什么?

         、啤“兩股‘紅流’分頭向東城、西城的街道流去”,如果說(shuō)成“兩支游行隊(duì)伍分頭向東城、西城走去”好不好?

          ⑶ 找出群眾激動(dòng)、喜悅、興奮的句子讀一讀。

          二、朗讀課文

          三、作業(yè)

          正確、流利、有感情地朗讀課文。

          【板書(shū)設(shè)計(jì)】

          會(huì)前:廣場(chǎng)布置 群眾入場(chǎng)

          典禮:宣布典禮開(kāi)始──奏國(guó)歌──宣布新中國(guó)成立

          ──升國(guó)旗──宣讀政府公告

          閱兵式:檢閱部隊(duì) 群眾歡呼

          群眾游行:天上…… 地下……

          光明充滿北京城

          【教后感】

          分幾個(gè)部分來(lái)學(xué)習(xí),因?yàn)檎n文比較長(zhǎng),這樣教學(xué)更易于學(xué)生消化。

         

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