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        《開國(guó)大典》學(xué)法提示和預(yù)習(xí)提示

        2009-06-24 09:30:29     下載試卷     標(biāo)簽:歷史 答案 高中生活 競(jìng)賽答案

          學(xué)法提示:

         。薄⒋肿x課文,了解內(nèi)容:

         、拧〗柚匆,自讀課文,勾畫生字詞,讀準(zhǔn)字音。

          ⑵ 想一想,課文主要講了什么內(nèi)容?

         。ㄩ_國(guó)大典的盛況。)

         。、學(xué)習(xí)課文:

         、拧W(xué)習(xí)課文第一段:

         、佟∽x課文,畫出舉行開國(guó)大典的時(shí)間、地點(diǎn)和參加典禮的成員、人數(shù)。

          ② 讀一讀你畫出的答案,說說你的感受:

          成員多,到會(huì)群眾范圍廣:“四面八方、匯集”而來;來得早:早上六點(diǎn)鐘就入場(chǎng);人數(shù)多:成了人海;熱情高:直奔,五更天摸著黑。

         、啤W(xué)習(xí)課文第二大段至第四大段:

          ① 默讀課文,說說開國(guó)大典分為幾個(gè)過程,哪些過程最能體現(xiàn)出開國(guó)大典的盛況:

          宣布典禮開始→奏國(guó)歌→宣布中華人民共和國(guó)中央人民政府成立→升國(guó)旗→宣讀政府公告→閱兵式→群眾游行。

          兵式最能體現(xiàn)開國(guó)大典的盛況。受檢閱的部隊(duì)有海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵、空軍,兵種多;中國(guó)人民解放軍軍隊(duì)的素質(zhì)高:“戰(zhàn)車整整齊齊地前進(jìn);戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,像鋼鐵巨人一樣,雄偉威嚴(yán)。就連五馬并行,馬腿的動(dòng)作也完全一致。”

         、凇÷(lián)系上下文說說句子的含義,體會(huì)表達(dá)了怎樣的思想感情:

          A、“群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表示自己心里的歡喜和激動(dòng)。”

          是中國(guó)人民為中華人民共和國(guó)的建立而表達(dá)的快樂和激動(dòng)的心情。呼喊和鼓掌是表達(dá)高興和激動(dòng)心情的形式。嗓子喊啞了、手掌拍麻了,說明人們心情歡快、激動(dòng)到了極點(diǎn)。

         。、“這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來。”

          “這莊嚴(yán)的宣告”指中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了。它意味著中國(guó)人民從此站起來了,當(dāng)家做主人了,再也不會(huì)任人宰割,任人欺凌了。這種翻天覆地的變化當(dāng)然使全國(guó)人民的心一齊歡躍起來。人們?yōu)樾轮袊?guó)的誕生歡欣鼓舞,為新生活歡呼雀躍。

         、邸≌(qǐng)你試著懷著同當(dāng)時(shí)人民一樣激動(dòng)的心情再讀一讀這一部分。

         、恰∽x第五大段,找一找這一段的時(shí)間詞,同第一段中的時(shí)間詞對(duì)比一下,你體會(huì)到了什么?

          典禮的時(shí)間長(zhǎng)。

          “兩股紅流”指什么?

          指的是人民群眾的隊(duì)伍,舉著燈籠、火把游行,游行隊(duì)伍一片火紅,所以用“紅流”代表游行隊(duì)伍。

          “光明充滿了整個(gè)北京城”中的“光明”除了講光亮外,還可以象征人民解放了,擺脫了黑暗社會(huì)的統(tǒng)治,前途一片光明。

         。场⑦x擇最讓你感動(dòng)的段落再有感情地讀一讀。

          預(yù)習(xí)提示:

          1949年10月1日,在世界歷史上是極不尋常的一天。這一天,偉大的中華人民共和國(guó)誕生了,它標(biāo)志著占世界人口總數(shù)四分之一的中國(guó)人民從此站立起來了。本課記敘了這一天在北京天安門廣場(chǎng)舉行開國(guó)大典的盛況。認(rèn)真讀讀課文,想一想,課文是按照怎樣的順序記敘開國(guó)大典的,表達(dá)了人們?cè)鯓拥乃枷敫星椤0涯愀惺茏钌畹恼Z句畫下來,在旁邊寫寫自己的體會(huì)。

         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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