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        落花生4

        2009-06-26 11:09:39     下載試卷     標(biāo)簽:課件 高中生活 自我介紹 思維拓展

          教學(xué)目的:

          1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字、正確讀寫(xiě)“吩咐、茅亭、榨油、價(jià)錢(qián)、石榴、愛(ài)慕”等詞語(yǔ)。

          2、分角色朗讀,背誦自己喜歡的段落。

          3、理解“父親”所說(shuō)的話的深刻含義,懂得"人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人"的道理。

          4、初步掌握分清文章的主次,加深對(duì)文章思想內(nèi)容的理解,學(xué)習(xí)作者主次分明的表達(dá)方式。

          教學(xué)重點(diǎn):

          理解“父親”所說(shuō)的話的深刻含義,懂得“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”的道理。

          教學(xué)難點(diǎn):

          如何把花生的品格與做人的道理聯(lián)系起來(lái)進(jìn)而悟出做人的道理。

          教具:課件、表格、頭飾

          課前準(zhǔn)備:

          1、讓學(xué)生了解有關(guān)花生的常識(shí)和生長(zhǎng)特點(diǎn)。

          2、查找有關(guān)作者的資料。

          3、思考預(yù)習(xí)中的三個(gè)問(wèn)題。

          4、學(xué)生訓(xùn)練準(zhǔn)備表演。

          教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入新課,板書(shū)課題

          1、指名三位同學(xué)上臺(tái)介紹自己的名字并說(shuō)說(shuō)名字的含義。

          2 、有位作家許地山給自己取了個(gè)筆名叫落華生(板書(shū):落華生)你們猜猜這個(gè)名字有什么含義?

          3、板書(shū)課題,了解花生之所以叫"落花生"的原因。

          二、自由讀文,了解內(nèi)容。

          1、輕聲讀文,了解內(nèi)容。

          2、把各部分內(nèi)容所在段落找出來(lái)后,了解文章的主要內(nèi)容。

          三、抓住重點(diǎn),自學(xué)課文,

          過(guò)渡:現(xiàn)在我們就來(lái)學(xué)習(xí)文章的主要部分。也就是3-15自然段。請(qǐng)你們用自己喜歡的方式讀文,想想你讀懂了什么,還有什么不知道?

          1、學(xué)生讀文,自學(xué)課文。

          2、指名匯報(bào),了解結(jié)果。

          四、師生交流,學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容,

          1、學(xué)習(xí)第十段。

         。1)小組討論,完成表格。

         。2)看表演,你喜歡誰(shuí),為什么?

          桃子:我是桃子,你們看我皮膚多好,白里透紅,百里挑一,你要是嘗一口呀,準(zhǔn)會(huì)甜到心里頭,老人小孩都喜歡我。

          石榴:這次選美,你們可要選我當(dāng)冠軍,因?yàn)槲议L(zhǎng)得極新鮮,紅通通地,人們見(jiàn)了我都喜歡我,都想接近我,而且我有助于人體健康。

          蘋(píng)果:在說(shuō)比美,應(yīng)該是我第一,先別說(shuō)我有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值有多高,光是我那一身鮮艷的紅衣裳,不管往哪兒一站,都是焦點(diǎn)。

          落花生:其實(shí)這次選美我要本不想來(lái),因?yàn)槲抑幌胱鲆粋(gè)實(shí)實(shí)在在的人,只想對(duì)別人有好處,可不想跟別人比美。

         。3)學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。

          (4)學(xué)生齊讀第10段。

          2、學(xué)習(xí)第12 段。

          過(guò)渡:讓我們看看父親是怎么說(shuō)的?

         。1)指名讀

          3、學(xué)習(xí)第13 段

          過(guò)渡:也就是說(shuō),人要做一個(gè)怎樣的人,請(qǐng)你用一句話回答。

         。1)指名讀

          (2)理解“體面”的意思。

         。3)生活中有沒(méi)有只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?

          (4)生活中有沒(méi)有不講體面而對(duì)別人很有好處和人?

          (5)生活上有沒(méi)有既講體面又對(duì)別人很有好處有人?

         。6)你喜歡哪一種人,你準(zhǔn)備怎么做?

          4、理解“落花生”的含義(板書(shū))

          5、小結(jié)課文。

          五、指導(dǎo)朗讀

          1、小組串讀

          2、小組分角色讀

          3、全班分角色讀。

          六、拓展練習(xí)

          人們常常從某種事物的特點(diǎn)上,體會(huì)到一些做人的道理,你能以一種常見(jiàn)的事物為例,說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到的道理嗎?

         

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