課題：9、日月潭(徐國麗)
授課時間：2007/3/15
教學(xué)目標(biāo)：
1、會認(rèn)9個字，會寫12個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，會背誦自己喜歡的段落。
3、感受日月潭美麗的景色，激發(fā)學(xué)生對祖國寶島臺灣對祖國大好河山的熱愛之情。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、了解日月潭名稱的來歷和那里秀麗風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的山山水水。
2、有語氣的朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)：理解描寫日月潭景色的句子，朗讀、想象、體會出那里的美麗。
教學(xué)方法：自主探究識字、小組合作檢查、朗讀感悟
教學(xué)準(zhǔn)備：課件
課時安排：2課時
教學(xué)流程：
第一課時
一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入
1、同學(xué)們，咱們的祖國山河壯麗。你們以前都去過哪些美麗的地方呢？(學(xué)生暢所欲言。)
2、今天老師請來了一位導(dǎo)游姐姐，（課件出示）她要帶我們?nèi)ヒ粋�美麗的地方�？炻犓f說吧！
�。ㄕn件演示，教師板書：日月潭）
3、教學(xué)生字“潭”，讀了課題，你想知道什么？
歸納學(xué)生的問題：(板書：在哪名字的由來風(fēng)景怎樣)
二、創(chuàng)設(shè)條件、自主參與
1、學(xué)生按自學(xué)四步驟自學(xué)課文。
2、檢查自學(xué)情況。
�、磐队俺鍪旧郑赫J(rèn)為自己已經(jīng)全部會讀的同學(xué)請站起來，指一至兩名學(xué)生認(rèn)讀生字。讀全對的獎他們?yōu)榻裉斓淖R字大王。
�、破圆伦钟螒颍孩俳處熣f生字的偏旁，學(xué)生馬上搶答生字。
�、谟蓪W(xué)生隨意說偏旁，其余學(xué)生搶答生字。
⑶按拼音歸類識字：在“我會認(rèn)”中把前鼻音的字圈一個圓圈，后鼻音的字圈一個三角形，翹舌音圈成正方形。
�、日J(rèn)讀生字卡片--抽讀生字卡片
�、沙鍪驹~語：群山環(huán)繞、樹木茂盛、隱隱約約、建筑、清晰、朦朧、仙境
學(xué)生邊輕聲讀邊在書上用自己喜歡的顏色涂出。
�、收f說自己是用什么方法記住生字的。
三、細(xì)細(xì)品讀，情感體驗(yàn)。
