第三課時(shí)

　　一、檢查復(fù)習(xí)

　　1．指名有感情地朗讀《春曉》。

　　2．默寫”春曉、風(fēng)雨“兩個(gè)詞語。

　　二、指導(dǎo)背誦

　　1．指導(dǎo)背誦《春雨》。

　　(1)放錄音。

　　(2)教師指著板書引背。

　　(3)分兩個(gè)大組，一組讀，一組聽，再交換讀聽一次。

　　(4)各人軒聲默念背誦-

　　(5)齊背。

　　(6)指名背誦。

　　2．指導(dǎo)背誦《春曉》，方法同上。

　　三、課堂練習(xí)

　　1．”找朋友“(連詞)。

　　春(春風(fēng))(春雨)(春曉)(春光)(春花)

　　時(shí)(時(shí)節(jié))(時(shí)間)(時(shí)光)(及時(shí))(準(zhǔn)時(shí))

　　2．用下面的詞語寫句子。

　　春天

　　春雨--

　　3．說話練習(xí)。

　　(1)話題：春天來了

　　(2)提出要求：根據(jù)第25頁上的畫面，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，

　　展開合理的想象，說說春天的美麗景象。

　　(3)各人發(fā)揮想象，構(gòu)思講說內(nèi)容。

　　(4)同桌兩人交互說聽、補(bǔ)充。

　　(5)指名幾人到班上講說，教師評議，小結(jié)。

　　教學(xué)感悟與反思