教學(xué)要求

　　1、學(xué)會(huì)《漢語(yǔ)拼音字母表》。

　　2、照樣子練寫(xiě)左右結(jié)構(gòu)的字。

　　3、熟記4條成語(yǔ)，朗讀背誦詩(shī)歌《秋天到》。

　　4、動(dòng)手做一張賀卡，并在賀卡上寫(xiě)一句祝賀的話(huà)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，背誦字母表，默寫(xiě)大寫(xiě)字母表。

　　2、學(xué)會(huì)祝賀

　　教學(xué)時(shí)間

　　三課時(shí)。

　　第一課時(shí)

　　一、教學(xué)第一題。

　　此項(xiàng)分布到各課教學(xué)中

　　二、教學(xué)第二題

　　1、審題。

　　（1）指名借助拼音讀題目。

　�。�2）教師講解題目要求。

　　2、指導(dǎo)。

　�。�1）指導(dǎo)朗讀字母的呼讀音。

　�。�2）教唱《漢語(yǔ)拼音字母歌》，熟記字母名稱(chēng)和順序。

　�。�3）背誦大寫(xiě)字母并練習(xí)默寫(xiě)。

　　3、練習(xí)。

　　（1）出示卡片，集體練讀。

　　（2）按字母表順序背誦。

　　（3）默寫(xiě)大寫(xiě)字母。

　　4、反饋。

　�。�1）請(qǐng)學(xué)生試背字母表。

　�。�2）展示默寫(xiě)寫(xiě)得好的字母，表?yè)P(yáng)默寫(xiě)好的同學(xué)。

　　三、教學(xué)第三題。

　　1、審題。

　　2、指導(dǎo)。

　�。�1）出示卡片，讓學(xué)生認(rèn)讀”煙陸鐵“3個(gè)字。

　�。�2）引導(dǎo)學(xué)生回憶前面提出的寫(xiě)字、描紅要求。

　�。�3）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)”棉“。

　　3、練習(xí)。

　　教師個(gè)別輔導(dǎo)，糾正學(xué)生不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。

　　4、反饋。

　　第二課時(shí)

　　一、教學(xué)第四題。

　　1、審題。

　�。�1）指名讀題。

　�。�2）教師談話(huà)幫助學(xué)生弄清學(xué)習(xí)要求。

　　2、指導(dǎo)。

　�。�1）學(xué)生自由讀成語(yǔ)。不認(rèn)識(shí)的字查字典或問(wèn)老師。

　�。�2）教師范讀。

　�。�3）學(xué)生自由讀。

　　（4）理解4條成語(yǔ)的意思。

　　3、練習(xí)。

　�。�1）學(xué)生自由練讀。

　　（2）同位練習(xí)背誦。

　　4、反饋。

　　二、教學(xué)《秋天到》。

　　1、審題。

　　指讀練習(xí)要求。

　　2、指導(dǎo)。

　�。�1）學(xué)生自由朗讀。

　　（2）教師范讀，學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容。

　　①詩(shī)歌寫(xiě)的是什么季節(jié)的景象？

　�、诘谝�、二小節(jié)分別寫(xiě)了什么？

　�。�3）學(xué)生邊讀邊想象莊稼的樣子和水果的色彩。

　�。�4）再讀詩(shī)歌，逐步達(dá)到生動(dòng)流暢有感情。

　　（5）練習(xí)背誦。

　　3、練習(xí)。

　　（1）學(xué)生自由練讀。

　　（2）指名讀。

　�。�3）練習(xí)背誦。

　　5、反饋。

　　（1）檢查朗讀。

　　（2）指名背誦。