本組課文語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng)，含意深遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)本組課文，要以讀為本，運(yùn)用學(xué)到的閱讀方法把課文讀通、讀懂，注意抓住和理解課文中的關(guān)鍵詞句，聯(lián)系生活實(shí)際，體會(huì)故事中的道理，初步受到科學(xué)的思想方法的教育。

　　課文

　　9、寓言

　　10、驚弓之鳥(niǎo)

　　11、畫(huà)楊桃

　　12、想別人沒(méi)想到的

　　語(yǔ)文園地三

　　教學(xué)目的：

　　1、朗讀課文，能用自己的話(huà)講講這兩則寓言故事。

　　2、了解故事內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理。

　　3、分角色朗讀課文，抓住關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容。

　　4、從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)，懂得只有善于觀察、善于分析，才能對(duì)事物有正確的認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)對(duì)事物進(jìn)行分析推理的方法。

　　5、抓住重點(diǎn)句，理解課文內(nèi)容。

　　6、使學(xué)生懂得：無(wú)論做什么事或看問(wèn)題，都應(yīng)該實(shí)事求是，學(xué)會(huì)從不同角度觀察。

　　7、有感情地朗讀課文，背誦老師說(shuō)的話(huà)

　　8、默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，理解小徒弟的畫(huà)為什么能得到畫(huà)師的稱(chēng)贊。

　　9、結(jié)合生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生“想別人沒(méi)想到的”的創(chuàng)新意識(shí)。

　　10、以介紹自己為話(huà)題，進(jìn)行口語(yǔ)交際。

　　11、能抓住自己的特點(diǎn)，寫(xiě)寫(xiě)自己。