一、課文主要內(nèi)容及思路導(dǎo)讀

　　長城是我們中華民族的象征，歷來令人嘆為觀止，被稱為“人間奇跡”，同學(xué)們一定從小就聽爸爸媽媽講過了，那你知道京杭大運(yùn)河嗎？它是世界上開鑿最早、最長的人造運(yùn)河，北起北字，南至杭州，同學(xué)們的心中此時(shí)一起涌起了強(qiáng)烈的民族自豪感，那就讓我們帶著這種思想感情來學(xué)習(xí)《長城和運(yùn)河》這首詩。

　　這是一篇充滿強(qiáng)烈愛國情感的詩。詩歌極力歌頌長城、運(yùn)河雄偉壯麗、歌頌了中華民族的勤勞智慧。

　　全詩共兩段，分別描寫的是長城和運(yùn)河。

　　第一段寫長城的“奇異”：它像“巨龍”，連綿起伏，曲折蜿蜒；它“東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)”，綿延萬里；它是無數(shù)勞動(dòng)人民用血汗和智慧譜寫的“大朽的詩篇”。

　　第二段寫運(yùn)河的“奇異”：它綠“綢帶”，“銀光閃閃，伸向天邊”；它“北起首都字，南到天堂杭州”，縱貫?zāi)媳蔽迩Ю铮凰�是幾百萬人民心血譜寫的“動(dòng)人的詩篇”。

　　通讀全文，俯瞰--繪景--抒情--頌民，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)。先通過作者的所見贊美了祖國的大好河山，后又予自然感受中抒發(fā)了對奇跡的創(chuàng)造者--古代勞動(dòng)人民的贊美。

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　　二、課文精彩片斷欣賞

　　精彩片斷（一）

　　片斷點(diǎn)評

　　我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天交待了觀察的獨(dú)特方位：俯看大地

　　一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：

　　綠巨龍穿行在大地，賦予長城以動(dòng)態(tài)

　　連綿起伏，曲折蜿蜒。道出景象的特點(diǎn)

　　東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，

　　萬里長城譜寫了大朽的詩篇。擬人

　　是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？設(shè)問句

　　是我們中華民族的祖先。

　　（二）精彩片斷

　　[欣賞]

　　雄偉壯觀的萬里長城京杭大運(yùn)河令無數(shù)文人墨客、帝王將相贊嘆不已，古今中外傳涌著一篇又一篇贊美它們的詩歌。這個(gè)片斷先運(yùn)用比喻，將長城比作“巨龍”，“穿行在大地”將大運(yùn)河比作“綢帶”，“飄落在大地”。然后又用擬人的手法，“萬里長城譜寫了不朽的詩篇”、“字杭大運(yùn)河譜寫了動(dòng)人的詩篇”，突出其壯美，抒發(fā)了作者的贊美之情。

　　精彩片斷（二）

　　片斷點(diǎn)評

　　我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天，

　　一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：“奇”在何處，“異”在哪里

　　綠綢帶飄落在大地，

　　銀光閃閃，伸向天邊。

　　北起首都北京，南到天堂杭州，

　　京杭大運(yùn)河譜寫了動(dòng)人的詩篇。

　　是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？

　　是我們中華民族的祖先。睹物思人，那得歌頌勞動(dòng)人員的智慧

　　金手指

　　三、表達(dá)方法提示。

　　這首詩共兩段，都是以“我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天，一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前”為開頭，交代了觀察的獨(dú)特方法：飛行藍(lán)天，俯視大地；接著描述了觀察的畫面的特點(diǎn)：奇異。“奇”在何處？“異”在哪里？詩人又形象地進(jìn)行了刻畫。最后，“是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先”。詩人以設(shè)問的句式結(jié)束每段，充滿無比的民族自豪感。兩段結(jié)構(gòu)完成相同，這是詩歌的又一特點(diǎn)。

　　同學(xué)們不妨讀一讀下面這首詩《瀑布》（作者：鄭成義）

　　瀑布

　　你這一瀉千里的

　　日夜不停的瀑布�。�

　　你有多少長？

　　設(shè)法用尺量

　　你這金光閃閃的

　　五色繽紛的瀑布呵！

　　你有多么美？

　　曙光比不上。

　　你這又唱又笑的

　　急急忙忙的瀑布啊！

　　你要流向哪里？

　　祖國需要的地方。

　　勞你駕，瀑布！請帶去我們的

　　無限的情意，

　　無限的理想，

　　無限深深的希望。

　　這首詩的前六節(jié)在結(jié)構(gòu)上完全相同，都是先寫出瀑布的特點(diǎn)，然后提出問題，贊美了瀑布的美麗和奔流不息。

　　通過第1、2兩課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道了詩歌的一般特點(diǎn)，那以后學(xué)習(xí)詩歌就容易多了。

　　四、益智園

　　1、觀察課文中萬里長城的圖片寫一段話，下面的詞語可供選用。

　　巨龍連綿起伏奇跡曲折婉蜒

　　3、同學(xué)們可以搜集歌頌祖國大好山河與人民智慧的短詩，當(dāng)然也可以自己仿寫，辦一次以“祖國頌”為主題的黑板報(bào)或詩抄小報(bào)。