奧數(shù) > 小學資源庫 > 教案 > 小學語文教案 > 三年級語文下冊教案 > 正文
2009-07-15 16:10:21 下載試卷 標簽:三年級 教案 語文
教學目的:
1.認識生字。會寫“促、深、憶”等10個字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3體會詩中地真情實感。背誦課文。
教學重、難點:體會詩中地真情實感。
教學過程
(一)導入新課:
1、簡介作者
2、解題:從古詩的題目中你知道了哪些信息?
如:可以知道是寫作者在晚上的所見所聞。
(二)初知詩意
1、自主學習,放聲朗讀古詩,借助拼音讀準字音,把這首古詩讀通、讀準確。
2、同桌互讀。要求學生把這首詩讀給同著聽,互相評議,相互指正。
3、指名讀古詩,正音。
。ㄈ┖献鲗W習
1、小組合作,借助注釋、結合圖意,說說自己讀懂了什么?劃出小組內(nèi)不能解決的問題。
2、全班交流,理解詩意
(1)小組匯報讀懂的地方。
教師相機引導學生互相補充詩意,把想象的畫面說具體、說生動。
。2)交流不懂的地方。
引導學生體會詩人的心情。
3.誦讀全詩
自由讀--賽讀--評讀--齊讀
4、練習背誦
。ㄋ模┲笇懽“促、深”。
歡迎掃描二維碼
關注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com