教學(xué)目標(biāo)：

　　1、先搜索各種各樣的紙，剪成你喜歡的圖形。

　　2、和同學(xué)們交流有關(guān)紙的知識(shí)。先在小組講，然后在全班交流。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)緊密結(jié)合，學(xué)以致用。

　　教具準(zhǔn)備：

　　各種各樣的紙，剪成各種圖形。

　　教學(xué)過程：

　　一請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言，自己用什么樣的紙剪成什么樣圖形，為什么喜歡這樣的圖形

　　學(xué)生發(fā)言。

　　教師總結(jié)：好，發(fā)揮你們的聰明才智，剪出新穎的、奇特的圖形。

　　二誰知道有關(guān)紙的什么知識(shí)和大家說話（出示各種紙）

　　學(xué)生發(fā)言。

　　教師總結(jié)：同學(xué)們搜集來的有關(guān)紙的知識(shí)真不少。在我們?nèi)粘Ｉ�活中，只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)各種各樣的紙。如：印人民幣的紙叫水印紙。這種紙不同于其他的紙，造紙時(shí)經(jīng)過特殊的處理，上面就帶有暗花。又如：包水果用的紙箱，也叫再生紙。她屬于廢品回收再利用造出來的紙。

　　三怎樣布置好《紙的世界》的壁報(bào)呢？請(qǐng)同學(xué)們大膽想象，說說自己的設(shè)計(jì)方案