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        北師大版三年級語文上冊教案 《濫竽充數(shù)》教學設(shè)計之二

        2009-07-22 17:10:32     下載試卷     標簽:三年級 教案 語文

          教學要求:

          1、了解課文內(nèi)容,理解寓意。

          2、朗讀課文,練習復述寓言故事。

          3、培養(yǎng)生字質(zhì)疑能力和創(chuàng)新思維。

          重點:通過理解重點詞句,理解寓意。

          教學器具:投影片。

          過程:

          一、復習導入

          1、同學們一定很喜歡寓言吧,說說你學過哪些寓言故事?

          2、今天我們在來學習一則寓言。

          板書:濫竽充數(shù)。

          3、字典理解“濫”“竽”的意思及注意讀音和寫法。

          二、初讀課文,整體感知。

          1、自讀課文。

          要求:讀正確,做到不錯字、不丟字、不添字、不.重復。

          2、范讀課文。

          要求:認真聽,然后再練習讀一讀。

          3、默讀課文。

          思考:這則寓言主要講了一件什么事?有不明白的地方嗎?

          4、學生質(zhì)疑,小組討論,教師引導篩選確定:

          (1)南郭先生是怎樣混在樂隊里吹竽的?

          (2)后來他為什么偷偷地逃走了?

          三、重點感悟,揭示寓意

          1、學習1——2自然段

          (1) 輕聲讀課文,劃出重點句和重點詞。

          (2) 投影片出示:每逢吹竽,他也鼓著腮幫捂著竽眼兒,裝腔作勢,混在隊里充數(shù)。

          a 指名讀句子

          b 你怎么理解“鼓著腮幫”、“捂著竽眼兒”、“裝腔作勢”?

          (3) 指導朗讀,體會南郭先生是怎么“混”的。

          (4) 思考討論:南郭先生這樣混,為什么沒被發(fā)現(xiàn)過呢?

          結(jié)合上文理解“講排場”

          (5) 說說這兩個自然段主要講什么?

          2、學習3、4自然段

          (1)輕聲讀3、4自然段,劃出重點句和詞語并理解。

          (2)指名讀3、4自然段

          a “這個消息”是指什么?

          b 南郭先生聽到這個消息,為什么偷偷地逃走了?

          c 小組討論交流,全班匯報。

          (3)說說這兩個自然段主要講了什么?

          3、創(chuàng)設(shè)情境表演:南郭先生要逃走,遇到了吹竽的同行,這時兩個人會怎么說?(學生表演后評議)

          4、假設(shè)同學們碰到了南郭先生,會怎么對他說呢?(讓學生暢所欲言,說出心里話)

          四、拓展延伸,總結(jié)全文。

          1、生活中,有沒有類似“濫竽充數(shù)”的事或人?說一說。

          2、總結(jié)全文。

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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