檢測目標(biāo)：

　　1、檢測學(xué)生是否能熟練計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，了解學(xué)生計算的速度和計算的正確率。

　　2、檢測學(xué)生能否靈活運用所學(xué)的知識解決實際的問題：能否靈活運用巧妙方法進行除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算。

　　檢測主要內(nèi)容：教材配套試卷

　　一、口算，主要訓(xùn)練學(xué)生除數(shù)是一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的除法，兩位數(shù)除以一位數(shù)。百以內(nèi)的加減法。

　　二、算一算，填一填。時間單位的換算。

　　三、用豎式計算，并驗算。

　　四、改錯。

　　五、解決問題。

　　考前思考：

　　檢測學(xué)生能否靈活運用所學(xué)的知識解決實際的問題：能否靈活運用巧妙方法進行除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算。

　　檢測學(xué)生是否能熟練計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，了解學(xué)生計算的速度和計算的正確率。

　　擔(dān)心：計算較慢的學(xué)生時間不夠。計算的正確率不夠高，比較粗心。

　　練習(xí)反思1：

　　從學(xué)生練習(xí)完，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生沒有做完�？磥韺W(xué)生對于除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算還不夠熟練，還需要多多練習(xí)。

　　練習(xí)反思2：

　　從練習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的計算速度較慢，計算比較粗心，滿分不多，成績并不理想。還需加強練習(xí)。