一、看拼音寫詞語，注意把字寫端正美觀。

　　buguangaiyuandi

　　()育（）心深（）（）世蕩（）

　　二、形近字、多音字組詞。

　　邦（）勺（）埃（）薄bo()幫（）句（）挨（）bao()

　　三、詞語訓練。

　　1、填字成詞，并寫出它的近義詞：

　　視死如（）__________勤勤（）（）__________

　　卓爾不（）__________萬古長（）__________

　　2、成語接龍：赴湯蹈火______________________________。

　　四、填上合適的關聯(lián)詞語。

　�。�、“減負”（）為孩子們贏得課外時間，（）有益于孩子們的身心健康。

　�。病ⅲǎ┥�活富裕了，（）不能鋪張浪費。

　�。�、（）坐以待斃，（）和敵人拼個你死我活！

　　４、（）坐以待斃，（）和敵人拼個你死我活？

　　五、修改病句。（在原句上修改）

　　1、雖然敵人殘忍地殺害了我們的無數(shù)同胞，因此這兩個日本孩子是無辜的。

　　2、年輕而富有才華的音樂家肖邦，滿懷悲憤，只好不得不離開自己的祖國。

　　3、我緊緊地這只因為緊張而不停地發(fā)抖的手。

　　4、我們有了缺點，要及時解決。

　　六、積累與運用。

　　1、《長江之歌》贊頌了長江的，表達了我們對長江感情。請默寫這首詩的第二小節(jié)：_________/_________/_________/_________/_________/_________/_________/_________/_________/面對這樣的長江，我們可以用_________、_________等成語來形容。古詩中也有許多和長江有關，請寫出兩句：_________，_________。

　　2、“開飯的時間到了，_________，可親熱啦！”讀了這段話讓我們深切地感受到聶將軍的品質(zhì)。

　　3、埃斯內(nèi)爾送給肖邦的特殊禮物是_________，請默寫出“送禮”時埃斯內(nèi)爾說的一段話：這時肖邦的心情可以用_________、_________等詞語來形容。

　　4、“羌笛何須怨楊柳，_________。”出自_________寫的_________。“_________，萬里長征人求未還。”出自_________寫的_________。這兩首詩都屬于_________詩。請再寫出這樣的一首詩，題目：_________，_________。_________，_________。

　　5、學校準備舉行慶國慶廣場文藝演出，你參加了其中的一個節(jié)目的表演，媽媽說：“天天練節(jié)目，成績搞不上去怎么辦？我不同意你參加演出！”你應該對媽媽這樣解釋

　　七、閱讀理解。

　　漢字與中國心

　　1998年春在美國紐約，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強？”我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字。”

　　漢字，確實是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別是適宜于表達一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結著久遠的文化底蘊：例如“中華”、“神州”、“大地”、“海內(nèi)”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難己，這是翻譯稿讀中為文學作品的人所無法體會的。最最能體現(xiàn)漢字中文的這些特別的首推中國的古典詩詞，一個中國的孩子，甚至在牙牙學語的時候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。過年時吟“爆竹聲中一歲除”；春雨時吟“清明時節(jié)雨紛紛”；中秋時吟“幾時有”；送別時吟“勸君更進一杯酒”；喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”；慷慨時吟“大江東去”；激越時吟“憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結構。我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度�，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除了。

　　1、根據(jù)上下文理解詞語：

　　戲答：______________________。

　　籌就：______________________。

　　心潮難己：______________________。

　　2、仔細閱讀課文，回答問題：（1）漢字中文的特點是什么？（2）中國古典詩詞對中國人的影響主要體現(xiàn)在什么地方？

　　3、為什么人們漸漸明白漢字是“不應該也不可能廢除”的？

　　4、根據(jù)你對課文的理解，說一說為什么中國人的凝聚力會那么強？

　　5、選做題（以下兩題中共有8個填空，任選其中的4個填空做即可）

　�。�1）文中提到的“大地”、“海內(nèi)”、“天涯”“知己”等詞語分別指什么？“大地”指：“海內(nèi)”指：“天涯”指：“知己”指：

　�。�2）寫出文中下列幾句詩的后半句：清明時節(jié)雨紛紛，_____________。明月幾時有，_____________。勸君更進一杯酒，_____________。大江東去，_____________。

　　八、作文。

　　通過幾年的學習，在學習、生活、工作中，你一定養(yǎng)成了不少良好的習慣，請選擇其中之一，以《我養(yǎng)成了好習慣》為題，介紹一下你養(yǎng)成了什么好習慣，又是怎樣養(yǎng)成的。寫的時候要有具體的事例，450字左右。