授課時(shí)數(shù)：２課時(shí)

　　備課時(shí)間：年月日

　　授課時(shí)間：年月日

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)文，了解手上皮膚的特點(diǎn)和功能，增強(qiáng)學(xué)生對手的情感。

　　2、學(xué)習(xí)運(yùn)用歸納課文主要內(nèi)容的方法。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解手上皮膚的特點(diǎn)和功能。訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用方法自主閱讀的能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)運(yùn)用歸納課文主要內(nèi)容的方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　仔細(xì)觀察雙手，寫一篇觀察日記；搜集有關(guān)手的資料。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、召開“新聞發(fā)布會(huì)”，引入新課。

　　1、手和我們的生活息息相關(guān)，今天我們召開一個(gè)關(guān)于手的“新聞發(fā)布會(huì)”，希望大家把自己的觀察結(jié)果介紹給大家。（學(xué)生自由發(fā)表觀察結(jié)果，說說對手的了解。）

　　2、我們的“新聞發(fā)布會(huì)”到這里大家已經(jīng)獲得了許多關(guān)于手的信息，看來你們都是生活中的有心人，今天我們共同讀一篇關(guān)于手的文章，來更加系統(tǒng)的認(rèn)識我們的雙手。

　　二、初讀課文，了解大意。

　　1、自由讀文，讀準(zhǔn)字詞，讀通句子。

　　2、小組內(nèi)互讀課文，檢查讀文情況，做出評價(jià)。

　　3、默讀課文思考：課文主要講了什么？指名回答。

　　教師引導(dǎo)：文章哪一段可以概括全文的主要內(nèi)容？指名讀一讀。

　　4、小結(jié)：我們可以通過找文章總述段落或者總述句的方法歸納文章的主要內(nèi)容。

　　四、課堂小結(jié)。