第二課時(shí)

　　一、學(xué)習(xí)《鄧稼先的人生之路》

　　1、自讀課文，邊讀邊做批注筆記。

　　2、交流讀書體會(huì)和感想。

　　3、質(zhì)疑深思。

　　二、金鑰匙

　　1幻燈片出示。

　　三、運(yùn)用此方法學(xué)習(xí)《蜀鄙二僧》

　　1、熟讀古文和釋文。

　　2、運(yùn)用閱讀方法自學(xué)課文。

　　3、討論。

　　四、拓展練習(xí)。

　　第三課時(shí)

　　一、出示習(xí)作要求。

　　二、指導(dǎo)。

　　1、讓學(xué)生留心觀察放學(xué)回家的路，觀察路的變化。

　　2、做觀察筆記，對(duì)路進(jìn)行描寫，為習(xí)作作準(zhǔn)備。

　　三、學(xué)生習(xí)作。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　成長(zhǎng)的道路

　　成長(zhǎng)的道路上，你遇到過挫折嗎？

　　你做過幼稚可笑的事嗎？

　　你成功過嗎？

　　你失敗過嗎？是怎樣克服的？

　　你從中懂得了什么？