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        西師大版一年級(jí)語文上冊(cè)教案 江南

        2009-08-03 08:54:58     下載試卷     標(biāo)簽:一年級(jí) 教案 語文

          教學(xué)要求

          1、學(xué)會(huì)本課生字,理解有這些生字組成的詞。

          2、理解課文內(nèi)容,了解詩歌大意。

          3、正確、流利有感情的朗讀課文,背誦課文。

          教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí)

          第一課時(shí)

          一、看圖導(dǎo)入

          1、看圖

          圖上畫了些什么?這是什么時(shí)候?在什么地方人們?cè)诟墒裁?這是一幅美麗的江南水鄉(xiāng)圖景。

          二、分析課題

          三、初讀指導(dǎo)

          1、范讀課文

          2、自由輕聲讀課文

          3、檢查自學(xué)效果

          出示詞語指名讀,齊讀。

          四、教學(xué)生字詞語

          1、練習(xí)書空第二題

          2、分析字形指導(dǎo)書寫

          江:三點(diǎn)水,右邊是“工”。

          南;下面不是羊。

          葉;口字旁,右邊是十

          田魚西北可引導(dǎo)學(xué)生自己分析

          第二課時(shí)

          一、復(fù)習(xí)

          指名朗讀課文,要求讀正確。

          二、精讀訓(xùn)練

          1、第一行:江南可采蓮(引導(dǎo)學(xué)生理解詞句義)

          2、第二行:蓮葉何田田(理解蓮葉的樣子)

          3、第三至七行:魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

          通過看電視來看魚兒嬉戲的情景。

          指導(dǎo)朗讀,讀出高興的語氣

          三、鞏固

          有感情的朗讀課文背誦課文

          四、小結(jié)

          五、作業(yè):

          記住本課生字,有感情的朗讀課文背誦課文。

          小結(jié):這種讓學(xué)生自主探索得到的理解相信會(huì)比老師灌注給他們的印象要深刻的多。

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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