教學(xué)目標(biāo)：

　�、睆�(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的漢語(yǔ)拼音，掌握所學(xué)的基本筆畫。

　�、矎�(fù)習(xí)要求學(xué)會(huì)的或認(rèn)識(shí)的字，積累詞語(yǔ)。

　�、衬茉陂喿x短文、句子的聯(lián)系中，在讀讀玩玩中開動(dòng)腦筋識(shí)字、寫字、擴(kuò)詞，提高學(xué)習(xí)的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　�、睆�(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的漢語(yǔ)拼音，掌握所學(xué)的基本筆畫。

　　⒉復(fù)習(xí)要求學(xué)會(huì)的或認(rèn)識(shí)的字，積累詞語(yǔ)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：能在閱讀短文、句子的聯(lián)系中，在讀讀玩玩中開動(dòng)腦筋識(shí)字、寫字、擴(kuò)詞，提高學(xué)習(xí)的興趣。

　　教法學(xué)法：自主合作

　　教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)練習(xí)

　　教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一談話引入

　　小朋友，我們已經(jīng)和好多漢字娃娃交上了朋友。今天，我們來(lái)和漢字朋友們一起玩玩吧！

　　二注意帶點(diǎn)字的讀音

　�、边@些漢字娃娃的名字叫什么？你能讀準(zhǔn)嗎？

　　⒉學(xué)生讀，齊讀。

　　三復(fù)習(xí)筆畫

　�、边@些筆畫，你還認(rèn)識(shí)嗎？請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀。

　�、材男┕P畫不容易記住？說(shuō)說(shuō)，再寫寫。

　�、吵鍪竟P畫，學(xué)生舉例字。

　　四積累詞語(yǔ)

　�、边�有些漢字娃娃，它們互相也成了好朋友呢！我們快去認(rèn)識(shí)一下吧。

　　⒉自己讀。分組按橫排讀詞語(yǔ)。

　�、硨憣懩阆雽懙脑~語(yǔ)。

　　五讀一讀，數(shù)一數(shù)

　�、弊寣W(xué)生借助拼音讀這一段話，教師簡(jiǎn)單介紹什么叫月大、月小、平月、閏年、平年。

　�、沧寣W(xué)生看日歷，了解一年當(dāng)中哪幾個(gè)月是31天，哪幾個(gè)月是30天，只有二月是28天或29天，讓學(xué)生充分說(shuō)說(shuō)自己用什么辦法記住月的大小。

　�、匙寣W(xué)生照書上的圖握住拳頭數(shù)一數(shù)，邊數(shù)邊讀短文，掌握利用拳頭記憶12個(gè)月的大小的方法。

　　六填一填

　�、币荒曛杏胁簧俟�(jié)日，你知道這些節(jié)日是哪一天嗎？

　�、矊W(xué)生講講這些節(jié)日的意義。

　�、程顚�。

　�、醋寣W(xué)生介紹一年中還有哪些節(jié)日。

　　七讀讀玩玩

　�、苯柚�拼音讀兒歌。

　　⒉指導(dǎo)學(xué)生讀出問(wèn)的語(yǔ)氣。

　�、撤帜�、女問(wèn)答讀。

　�、赐�桌拍手互相讀。

　　八自主識(shí)字

　�、睂W(xué)生自己獨(dú)立識(shí)字，也可分四人小組識(shí)字。

　�、查_展“摘果果”活動(dòng)，看誰(shuí)摘的果果最多。

　　⒊匯報(bào)識(shí)字情況，展示識(shí)字成果。