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        滬教版三年級語文下冊教案 攀登世界第一高峰

        2009-08-04 09:02:43     下載試卷     標(biāo)簽:三年級 教案 語文

          教學(xué)目標(biāo)

          1. 學(xué)習(xí)課文生字,用學(xué)過的方法理解有關(guān)詞語。

          2. 朗讀課文,邊讀邊思,學(xué)習(xí)提出問題。

          3. 了解中國登山健兒攀登世界第一高峰的故事,體會(huì)登山這一極限運(yùn)動(dòng)的艱辛。感悟攀登世界第一高峰帶給我們的啟示。

          教學(xué)重點(diǎn):朗讀課文,邊讀邊思,學(xué)習(xí)提出問題

          教學(xué)難點(diǎn):了解中國登山健兒攀登世界第一高峰的故事,體會(huì)登山這一極限運(yùn)動(dòng)的艱辛。感悟攀登世界第一高峰帶給我們的啟示

          教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件

          教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

          教學(xué)過程

          一、導(dǎo)入

          在第七單元學(xué)習(xí)中,我們曾為迪卡尼奧、派特利之舉感動(dòng)不已。其實(shí),在我們中國,也有這樣具有這種崇高獻(xiàn)身精神的探索者,今天,我們就來接觸這樣一批《攀登世界第一高峰》的勇士們。

          讀題

          1、題目是文章的眼睛,讀文章先從題目讀起。

          2、板書課題——世界第一高峰--珠穆朗瑪峰[8848.13米] (影片欣賞珠峰的雄偉壯麗)

          你高聳在人心中你屹立在藍(lán)天下

          你用愛的陽光撫育格桑花你把美的月光灑滿喜瑪拉亞

          我多想彈起神奇的弦子想你傾訴著不老的情話

          我愛你珠穆朗瑪心中的珠穆朗瑪

          (music)

          你走進(jìn)親人夢中你笑在高原藏疆

          你那堂堂正氣閃著太陽的光華

          你用陣陣清風(fēng)溫暖大地媽媽

          我多想挑起熱情的鍋莊為你獻(xiàn)一條潔白的哈達(dá)

          獻(xiàn)給你珠穆朗瑪

          圣潔的珠穆朗瑪

          3、怎么讀——節(jié)奏、重音、語氣——生讀。

          4、你心目中的珠穆朗瑪是什么樣的?用一句話來說一說。

          5、補(bǔ)題:——攀登世界第一高峰——讀了課題,你想知道些什么?(如:有哪些人?在攀登的時(shí)候有沒有遇到困難?有哪些困難?什么時(shí)候攀登的……)

          二、快速默讀,概述文章內(nèi)容

          1、不看課文在題目前加上一些信息來概括課文內(nèi)容:

          中國登山隊(duì)員王富洲、屈銀華、貢布、劉連滿于1960年5月25日凌晨登上攀凳世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。

          2、師:課文的3、4、5小節(jié)詳細(xì)描述了中國登山隊(duì)的四位運(yùn)動(dòng)員的登山經(jīng)過,他們克服了種種困難,齊心協(xié)力,成功地登上了峰頂。請大家齊讀這三節(jié),找找最令你感動(dòng)的情節(jié),組內(nèi)交流。

          3、指名交流,并做相應(yīng)的朗讀指導(dǎo)。

         。1)讀的形式多樣化,做到熟讀成誦。

         。2)根據(jù)學(xué)生交流,板書重點(diǎn)詞語:摳住巖縫、蹬著巖面、蹲下身子、踩著雙肩、攀上絕壁、咬緊牙關(guān)、屏住呼吸。

          4、選用以上的這些詞語,介紹攀登世界第一高峰的故事。

          5、出示投影片:時(shí)間事件

          三、這篇課文簡單的介紹了攀登世界第一高峰的故事,其實(shí)在它的背后還有許多故事呢?

          1、學(xué)生交流。

          2、因?yàn)橛羞@些勇士們的崇高的獻(xiàn)身精神,為我國爭得了榮譽(yù)。

          3、再現(xiàn)2005年我國登山壯舉:時(shí)間飛速向前,科學(xué)技術(shù)也在不斷進(jìn)步,世界最高峰是珠穆朗瑪峰。它的高度是8848.13米。這是一個(gè)被寫進(jìn)課本、連小學(xué)生都能回答出的問題。1975年,中國登山隊(duì)成功在珠峰頂端設(shè)立覘標(biāo),并將這個(gè)數(shù)字確立為世界最高峰的高度。但這個(gè)數(shù)字也一直遇到爭議,今年正值珠峰科考30周年,來自國內(nèi)的40多名科考隊(duì)員,肩負(fù)著登上珠峰峰頂進(jìn)行高程測量,開始重新為珠峰測量“身高”。2005年5月22日上午11時(shí)零8分,登頂測量隊(duì)員成功登頂,開始進(jìn)行峰頂測量。這標(biāo)志著人類大規(guī)模、高精度地為地球測量“身高”取得了決定性勝利。首先登頂?shù)氖俏鞑氐巧疥?duì)國際級登山運(yùn)動(dòng)健將小嘉布——

          4、仿寫:請你用剛才所學(xué)的詞語來介紹小嘉布如何勇攀高峰的。

          5、探險(xiǎn)是人類對求知世界的探尋,珠峰還有許多的謎還沒有揭開,如它的高度是高了,還是低了,你們能不能猜一猜,珠峰現(xiàn)在有多高呢?這謎要在8月份才能揭曉。

          五、小結(jié):

          探險(xiǎn)既是人類對求知世界的探尋,也是人類對自身的挑戰(zhàn)。其間有成功的欣喜,也有失敗的悲壯。探險(xiǎn)過程中的任何艱難險(xiǎn)阻都遏制不住人類探索未知世界的激情,阻擋不了人類邁向全新領(lǐng)域的腳步。我們應(yīng)不斷武裝自己,去探尋無窮的未知世界!

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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