一、書寫：把下面的字抄寫一邊。5%
園 熱 孩 選 專
二、單項(xiàng)測試75%
1、看拼音寫詞語：16%
shí hou rè qíng fā míng huó dòng xuě huā
�。� ）（ ） （ ） （ ） （ ）
bàn fǎ zuò wèi jiāng hú yīn wèi hǎi jūn
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
2、偏旁寫字組詞 。6%
（ ）（ ） ( )（ ）
纟 木
（ ）（ ） ( )（ ）
3、比一比。10%
進(jìn)（ ）常（ ）級（ ）在（ ）量（ ）
近（ ）學(xué)（ ）奶（ ）再（ ）亮（ ）
4、照樣子填詞。6%
例：一（ 塊 ）石頭 高（ 低 ） （ 可 愛 ）的孩子
一（ ）詩 快（ ） （ ）的泉水
一（ ）大魚 遠(yuǎn)（ ） （ ）的月亮
5、判斷，是句子的在括號里打“√”，并加上標(biāo)點(diǎn)。8%
�。�1）章小燕是我的好朋友 （ ）
（2）聽見了聲音 （ ）
�。�3）爸爸愛吃什么水果 （ ）
�。�4）姐姐和弟弟一起看戲 （ ）
6、把句子寫完整。8%
�。�1）要下雨了，小魚__________________________。
�。�2）_________________________是一對好朋友。
（3）我愛______________________________。
�。�4）__________已經(jīng)__________________________。
7、用下面的詞組成句子，再寫下來，加上標(biāo)點(diǎn)。9%
�。�1）媽媽 奶奶 吃 請 蘋果
�。�2）山水 畫 毛小波 太美了 的
（3）小蝌蚪 游來游去 湖水里 在 清清的 快活地
8、按課文內(nèi)容填空。13%
(1) 小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴沒借著，自己又長出了一條( )。
(2) 牧童騎（ ），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（ ）。
(3)、（ ）荷（ ）露尖尖角，（ ）蜻蜓（ ）。
�。�4）、《四個太陽》這篇課文里，“我”畫了個（ ）的太陽，掛在夏天的天空，（ ）的太陽送給（ ），（ ）的太陽照亮冬天，（ ）是個多彩的季節(jié)，所以要畫個（ ）的太陽。
三、閱讀。14%（一）
小白兔回到家里，把土翻松了，撒下菜子。過了幾天，菜子發(fā)了芽，白菜長出葉子來了。它常常給白菜澆水、（ ）、（ ）、（ ）。白菜很快地長大了。
1、短文共有（ ）句話。 1%
2、給短文中的括號里填上合適的詞。3%
3、這幾句話選自《_____________》，這篇課文告訴我們的道理是_______________________________________________。2%
�。ǘ�
學(xué)校門口有很多花。有火紅火紅的一串（chuàn）紅，金（jīn）黃金黃的太陽花，有紫色的牽（qiān）�；ǎ�有雪白的馬蹄（tí）蓮（lián）…… 一陣陣的花香，引（yǐn）來了蜜（mì）蜂（fēnɡ）、蝴蝶在花叢（cónɡ）中跳舞。
1、短文中寫了那幾種花？用“ —— ”劃（huá）出花的名字。4%
2、找出文中寫顏（yán）色的詞，寫下來。4%
__________、____________、_______________、____________
四、看圖寫話。5%
什么時候，誰在什么地方干什么？
