一、這些小男孩不小心把帽子上的聲母和韻母弄丟了，請你幫助他們找回再填上，好嗎？（7分）

　　      ài   g       y          iàn     d      h         ià                

　　   戴      柜      藥        歉        頓     貨     價(jià)

　　二、我會填。（8分）

　　1、和“看”意思相同的詞有：                                。

　　2、“丑” 的反義詞是：       

　　3、“大”字加一點(diǎn)可以成為      和       兩個(gè)字。

　　4、“狐貍和老虎一前一后”，      在前，        在后。

　　三、給多音字組詞。（6分）

　　       xìng( )          jiāo ( )       tán( )

　　興                  教               彈

　　       xīng( )          jiào ( )       dàn( )

　　四、我會填。（12分）

　　（      ）地道歉          （      ）的下午

　　（      ）地離開          （      ）的畫家

　�。�      ）地走過去        （      ）的積雪

　　五、我會選。（12分）

　　          清香     清新

　　1、爸爸掀開水杯蓋，一股（       ）撲鼻而來。

　　2、早晨，我呼吸著（      ）的空氣，快步向?qū)W校走去。

　　飄動   整齊   快樂   親熱

　　1、紅旗在空中迎風(fēng)（          ）。

　　2、大家在操場上玩得多（        ）。

　　3、同學(xué)們排著（      ）的隊(duì)伍出發(fā)了。

　　4、同學(xué)們對我多（         ）。               

　　六、看圖填句子。（9分）

　　七、想一想，“我”會怎么變嗎？（8分）

　　1、 家里，我是個(gè)孝敬父母的孩子。

　　2、 學(xué)校，我是個(gè)           的           

　　3、在公園，我                               

　　4、在         ，我                           

　　5、                                                 

　　八、用帶點(diǎn)的詞語造句。（9分）

　　1、我的兒子既聰明又有力氣。

　　既             又               

　　2、一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！

　　像                               

　　3、我謝過她，然后一邊吃著餅干，一邊繼續(xù)送報(bào)紙。

　　一邊          一邊                 

　　九、不小心把這些句子的順序弄亂了，請你幫它理一理。（10分）

　�。�   ）它一醒來就咬了農(nóng)夫一口。

　�。�   ）從前，一個(gè)很冷的冬天。

　�。�   ）蛇得到溫暖，蘇醒了。

　　（   ）有個(gè)農(nóng)夫在路上看見一條凍僵了的蛇。農(nóng)夫可憐這條蛇，就解開自己的衣服，把它放在懷里。

　�。�   ）農(nóng)夫中毒了，臨死的時(shí)候說：“蛇是害人的東西，我不該憐惜它。”

　　十、        這些畫家都擅長畫什么？請你用“----”連一連。（8分）

　　李苦禪            厲歸真           齊白石            徐悲鴻   

　　十一、閱讀短文，回答問題。（11分）

　　松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈的中間，搭窩的時(shí)候，先搬來一些小樹枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來，這樣不怕風(fēng)吹雨打了。松鼠帶著兒女住在里面，又暖和，又安全。

　　1、短文有（    ）句話。

　　2、寫出下面各詞的反義詞。暖和——（      ）    安全------（       ）

　　3、松鼠是怎樣搭窩的？用“    ”在文中畫出有關(guān)的句子。

　　評價(jià)部分

　　    小朋友們，你了解自己身邊還存在哪些危險(xiǎn)嗎？長輩不在身邊的時(shí)候，面對這些危險(xiǎn)你知道如何去自我保護(hù)嗎？建議大家可組織以“珍愛生命，保護(hù)自我”為主題的班會，使更多的同學(xué)參與到這項(xiàng)活動中來。