一、我會拼，也會寫（20分）

　　hū rán   hǒnɡ piàn  qí ɡān  zhǎ  yǎn  xiǎn shì

　　wū hēi  zhěnɡ qí   yì  shù  fānɡ biàn  ér qiě

　　二、    給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“ √ ”畫出。（6分）

　　哄動（hōnɡ hǒnɡ）   喝彩(hē  hè)      轉(zhuǎn)身(zhuǎn zhuàn )

　　旗桿 (ɡān  ɡǎn )    魚鱗(lín  línɡ)    政府( zhènɡ zhèn)

　　三、    比一比，你能給它們組詞嗎？（16分）

　　提（     ） 舟（      ）  烏（      ） 使（      ）

　　題（     ） 丹（      ）  鳥（      ） 便（      ）

　　喝（     ） 共（      ）  慢（      ） 浪（      ）

　　渴（     ） 哄（      ）  漫（      ） 朗（      ）

　　四、    照樣子，我也會寫。（5分）

　　 牛奶  —  奶牛    （     ）—（      ） （     ）—（      ）

　�。�     ）—（     ） （     ）—（     ） （     ）—（      ）

　　五、    識字加減法。（15分）

　　一位  （      ）   一 臺 （    ）    一張（    ）

　�。�      ）         （    ）         （    ）

　　一（    ）酒館    一（   ）旗桿   一（   ）風(fēng)

　　一（    ）烏云    一（   ）雨絲   一（   ）問題

　　一（    ）水      一（   ）春雷   一（   ）雨衣

　　六、我會用下面的字，做做加法練習(xí)，還會組詞。（8分）

　　士   車   心  是   西  氵  阝  扌

　�。�  ）+（  ）=（  ）（    ） （  ）+（  ）=（  ）（      ）

　�。�  ）+（  ）=（  ）（    ） （  ）+（  ）=（  ）（      ）

　　七、    我會用正確的詞語說話。（9分）

　　仍然      忽然

　　1、三個(gè)小朋友正說著，（   ）吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動。

　　2、過了幾百年，郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在（      ）在使用。

　　放心   用心  當(dāng)心  開心  細(xì)心

　　媽媽對我說：“你每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要（     ），上課時(shí)

　　要（     ）聽老老師講課，做作業(yè)要（    ），下課后要（     ）

　　地玩，這樣我就（    ）了。”

　　         發(fā)明      發(fā)現(xiàn)

　　1、我（    ） 蜻蜓低飛就要下雨。

　　2、科學(xué)家的（      ）為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。

　　八、    閱讀。（11分）

　　森林

　　森林里樹多極了，密密麻麻，幾百里連成一片。

　　森林里有高大的喬木，一棵棵伸向天空，高的仰頭看不見樹梢，粗的連三個(gè)人也摟（lǒu）不過來,還有一叢叢的灌木，樹枝交叉在一起，分不出是哪棵的。

　　樹多了，落下來的葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣。

　　森林邊上，電鋸（jù）ci ci ci地響著，大樹一棵棵地倒下來。拖拉機(jī)tu tu tu地開著，往火車站運(yùn)木頭。

　　1、這篇文章一共有（    ）段話。（1分）

　　2、用“       ”畫出說明樹多的句子（2分）

　　3、用“       ”畫出打比方的句子。（2分）

　　4、電鋸鋸木的聲音是：       ，開拖拉機(jī)的聲音是：      。（2分）

　　閱讀（二）

　　風(fēng)是看不到，摸不著的，但是聰明的宋濤、稱丹、趙小藝都把風(fēng)美美地畫出來了，能談?wù)勀闶窃鯓赢嬶L(fēng)的嗎？（4分）

　　我想這樣畫：                                            

　　九、我的小制作。（10分）

　　 你會做小制作嗎？請你把自己的小制作說一說用什么做的，怎樣做成的，這用什么用，寫寫吧！