教學(xué)目標(biāo)：

　　1.練習(xí)區(qū)別形近字和在語(yǔ)言環(huán)境重去辨別近義詞，修改病句，提高寫(xiě)生的遣詞造句能力。

　　2.學(xué)生積累關(guān)于仁愛(ài)之心的名人名言。

　　3.鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，通過(guò)訪問(wèn)、寫(xiě)作等實(shí)踐活動(dòng)，能用愛(ài)心與人相處。

　　教學(xué)中難點(diǎn)：提高學(xué)生區(qū)別形近字、近義詞和修改病句的能力。

　　教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

　　教學(xué)流程：

　　一、練

　　1.區(qū)別形近字區(qū)分形近字的練習(xí)，讓學(xué)生獨(dú)立完成。

　　2.區(qū)別近義詞。學(xué)生獨(dú)立完成書(shū)上的練習(xí)，然后集體訂正。讓學(xué)生利用近義詞進(jìn)行造句練習(xí)。進(jìn)一步辨別詞義。

　　3.修改病句。讓學(xué)生先讀一讀龍龍給我們的提示。學(xué)生嘗試獨(dú)立進(jìn)行匯報(bào)交流，集體核對(duì)。

　　二、日積月累。

　　1.學(xué)生練讀這些句子。

　　2.在小組內(nèi)進(jìn)行交流。

　　3.擴(kuò)展，向大家展示自己搜集的有關(guān)仁愛(ài)之心的名人名言。

　　三、知識(shí)窗。

　　1.學(xué)生獨(dú)立閱讀《餃子的來(lái)歷》

　　2.學(xué)生來(lái)拓展說(shuō)一說(shuō)自己收集的一有關(guān)餃子來(lái)歷的其他傳說(shuō)。

　　四、總結(jié)