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        蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案 表內(nèi)乘法

        2009-08-10 17:33:52     下載試卷     標(biāo)簽:二年級 蘇教版 教案

          教學(xué)目標(biāo):

          1、 通過復(fù)習(xí)使學(xué)生知道乘法的意義與各部分的名稱。熟記1~9的乘法口訣,能熟練地口算9以內(nèi)的兩個數(shù)相乘。

          2、 學(xué)生會根據(jù)乘法的意義解決一些簡單的實際問題。

          3、 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)能力。

          教學(xué)重點、難點:

          熟記1~9的乘法口訣并能正確計算。

          根據(jù)乘法的意義解決一些簡單的實際問題。

          教學(xué)過程:

          一、 基礎(chǔ)知識

          1、 同桌互相背乘法口訣。

          2、 交流反饋:你的同桌1~9的乘法口訣背得熟練嗎?還存在什么問題?

          3、 教師抽查。

          4、 先把口訣補充完整再根據(jù)一句口訣寫出兩道乘法算式。

          三五()六九()()四十二

          ……

          [設(shè)計意圖]:讓學(xué)生用自己的語言表述筆算的方法,并在理解的基礎(chǔ)上掌握計算方法。

          二、 發(fā)展練習(xí)。

          1、 倍數(shù)關(guān)系的應(yīng)用題。

          先復(fù)習(xí)倍數(shù)的含義,然后完成102頁的第3題。

          2、 交流反饋。

          3、比一比看誰算得又對又快。

          學(xué)生獨立完成107頁第13題然后校對。

          [設(shè)計意圖]:在原來的基礎(chǔ)上進行發(fā)展練習(xí),讓學(xué)生靈活運用學(xué)過的知識,在體驗學(xué)習(xí)成功的同時發(fā)展思維的靈敏性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心。

          三、 實際應(yīng)用

          1、 獨立完成107頁第12題。

          先在小組內(nèi)輪流提出問題并解決。

          全班交流反饋。(教師多面向?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生,多給他們一些機會。)

          2、 109頁地16題:設(shè)計游樂計劃。

         。1)、讀題,幫助學(xué)生理解題意。

         。2)、學(xué)生同桌合作設(shè)計游樂計劃。

         。3)、全班交流。鼓勵學(xué)生方法的多樣性。注重讓學(xué)生用自己的語言對題意進行描述,說說自己是怎樣想的。

          [設(shè)計意圖]:讓學(xué)生用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生實際應(yīng)用的能力和同學(xué)之間的合作、交流能力。

          四、 課堂總結(jié)

          五、 隨堂練習(xí)。

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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