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        蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案 《數(shù)學(xué)廣角》教案(二)

        2009-08-10 17:34:52     下載試卷     標簽:教案 數(shù)學(xué)

          教學(xué)目標:

          1、通過活動讓學(xué)生感受簡單推理的過程,初步獲得一些簡單推理的經(jīng)驗。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。

          3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新精神。

          教具學(xué)具:

          動物圖片、語文、數(shù)學(xué)、自然等教科書。

          教學(xué)過程:

          一、游戲一:

          故事導(dǎo)入:森林王國要舉行運動會,入場時要組織一個花束隊,雞大嬸讓藍貓和非非準備一束花,雞大嬸說:“他們拿的分別是紅花和藍花。”藍貓說:“我拿的不是紅花。”雞大嬸說:“請同學(xué)們猜一猜,藍貓和非非分別拿的是什么花?”

          今天有許多這樣的問題等著同學(xué)們?nèi)ゲ,大家要比一比誰最愛動腦筋。

          [設(shè)計意圖]:故事導(dǎo)入新課等于抓住了兒童的天性,激起了他們玩的樂趣和學(xué)習(xí)的積極性。

          二、游戲二:

          (1)出示例2的第一組圖讓學(xué)生注意觀察。

          讓學(xué)生猜一猜他們拿的是什么書?

          請學(xué)生說一說自己是怎樣想的。

         。2)、小組活動

          4人一組,兩名同學(xué)分別拿語文數(shù)和數(shù)學(xué)書,其中一名同學(xué)說:“我拿的不是什么書。”另外兩名同學(xué)比賽看誰猜得快。交換進行。

         。3)、同桌活動。

          拿出準備好的動物卡,又一名同學(xué)操作,左(右)手拿的是(不是)什么,另一名學(xué)生猜,交換進行。

          三、游戲三:

          1、找三名同學(xué)配合,創(chuàng)設(shè)真實情景,根據(jù)例題做一做,讓學(xué)生猜一猜,說一說是怎樣想的。

          2、小組活動

          A、師:把猜一猜的游戲規(guī)則說一說。4人一組輪流進行,每人至少猜一次。

          B、進行活動。教師不做任何規(guī)定,讓學(xué)生撇開思維,自己去猜。

          C、小組交流,向全班匯報活動過程。

          3、觀察比較例3和例2有什么不同?學(xué)生回答后教師總結(jié)。

          4、 鞏固練習(xí):師生一起做游戲。

          [設(shè)計意圖]:通過多種游戲活動,既給了學(xué)生充分的時間活動,一起在活動中探索新知。放手讓學(xué)生隨意玩,鼓勵他們玩出新意,教師捕捉創(chuàng)新的火花,培養(yǎng)他們的求異思維。

          五、課堂總結(jié)

          這節(jié)課我們上得真愉快,你們在游戲中都學(xué)會了什么?

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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