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        小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)第三單元測(cè)試卷

        2009-08-19 23:02:40     

          第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)

          一 、讀拼音,我能規(guī)范地寫出相應(yīng)的字詞。(4分)         

          shū jí       kǒng  bù       xīng wàng       mó  guǐ

          (      )   (        )   (         )  (        )

          二 、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)正確的讀音劃“———”。(3分)

          優(yōu)待(dài  dāi)        剝削(xiāo  xuē)  夾(jiā  jiá)衣

          轉(zhuǎn)(zhuǎn  zhuàn)椅   被鋪(bǔ     pǔ)  散(sǎn  sàn)布

          三 、下列詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一組是(    )。(2分)

            A、拘留  匪徒  憧憬    B、焦急  審閱  陳設(shè)

            C、思索  幻稚  劇烈    D、殘暴  苦刑  隔壁

          四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)

          輕于(  )毛    精兵(  )政   不(  )不忙   一(  )而入

            重于(  )山    死(  )其所  千(  )一發(fā)   滿臉(  )肉

          五、 選詞填空。(4分)

                    劇烈    激烈     猛烈    強(qiáng)烈

         。1) 后續(xù)部隊(duì)遭到敵人的(    )阻擊,再黑暗里找不到突破口。

         。2) (      )的圍殲戰(zhàn)就要開始了。

          (3) 我的心(      )地跳動(dòng)起來。

          (4) 汽車(      )的燈光照過來,刺得我睜不開眼睛。   

         。     )

          六、在下面句中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(4分)

          1、(    )太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn),(     )它和我們的關(guān)系卻十分密切。

          2、(    )發(fā)奮學(xué)習(xí),(     )一定有進(jìn)步。

          3、(    )困難有多大,我們(   )能戰(zhàn)勝它。

          4、多讀科普讀物(   )能擴(kuò)大知識(shí)面,(    )能培養(yǎng)探索科學(xué)的興趣。

          七、按要求寫句子。(6分)

          1、李寧光榮地被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。(改病句)

          2、運(yùn)動(dòng)員沖向終點(diǎn)。(改為比喻句)

          3、難道書不是我們最好的朋友嗎?(改為陳述句)

          八、填空。(2分)

              《為人民服務(wù)》是1944年9月8日,(        )在中共中央警備團(tuán)追悼(        )會(huì)議上的演講。

          九、我們學(xué)過了《十六年前的回憶》這篇課文,你從中知道李大釗

          是個(gè)怎樣的人呢?你想對(duì)他說些什么呢?(2分)

          第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)

          一、     閱讀短文,回答問題。(12分)

          1927年4月28日,我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日,離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。

          那年春天,父親每晚夜里回來得很晚。每天早晨,不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里,埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙投到火爐里去。

          我奇怪地問   爹   為什么要燒掉   怪可惜的  

          待了一會(huì)兒,父親才回答:“不要了就燒掉,你小孩子家知道什么!”

          父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對(duì)我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。

          1、          “籍”字是(    )結(jié)構(gòu),部首是(     ),音節(jié)是(     )

          共(     )筆。(2分)

          2、第三自然段加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

          3、“那年春天”是指(       )的春天。這年春天父親的行為比較異常,體現(xiàn)在:

          。(4分)

          4、“含糊”的意思是          ;文中指

                                                              。(2分)

          5、文中的第五自然段運(yùn)用了什么寫作手法,其作用是什么? (2分)

          二、閱讀短文后,回答問題。(18分)

                             雪中送炭

          在長(zhǎng)征路上,有一次我不小心跌下河去。醒來時(shí),已經(jīng)躺在鋪上了。同志們告訴我,毯子和被子被水沖走了。這下可糟了!這么冷的天,夜里沒蓋的怎么辦呢?

          過了一會(huì)兒,毛主席的警員來了。警員說:“傅醫(yī)生,你跌壞了沒有?主席派我來看你。”

          主席怎么知道?還派人來看我,我心里一陣熱,立刻坐了起來,急忙說:“沒什么,你請(qǐng)主席放心吧!”

          警衛(wèi)員又指著手里的被子說:“這是主席叫我送來的。”

          被子!送給我?這那兒行呢?長(zhǎng)征途中每人帶的東西很少。毛主席也只有一條毯子,怎么能抵嚴(yán)寒呢?(     )我怎么說,警衛(wèi)員(     )把被子蓋在我身上。

          我雙手撫摸著柔軟的被子,一股暖氣從手上直流到全身。我越想心里越溫暖,就好像太陽(yáng)曬在我身上一樣暖和。

          1、在文中的(    )選擇上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1分)

          2、在括號(hào)里選擇正確的拼音,并打上“√”(2分)

          3、“這下可糟了!”中的“糟”表現(xiàn)在                 (2分)

          4、將“毛主席也只有一條毯子,怎么能抵嚴(yán)寒呢?”這個(gè)句子換一種表達(dá)方式而不改變其句意。(2分)

          5、從文章的內(nèi)容可以看出,《雪中送炭》中的“雪”在文中指

                                  “炭”指                    (4分)

          6、仿照畫線句子的寫作方法也寫一句話。(2分)

          7、你有過毛主席這樣的行為嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)單寫出來。(2分)

          8、你看了這篇短文后,你對(duì)毛主席有什么話想說的呢?請(qǐng)你說一說。

         。3分)

           

           第三部分:習(xí)作(40分)

         。ㄒ唬┬【毠P:我們今天幸福的生活都是靠無數(shù)革命先烈用自己的鮮

          血換來的,你想對(duì)我們的革命先烈說些什么感激的話呢?請(qǐng)你用80--

          --100字寫出自己的感想。(5分)

                                                                         

                                                                           

                                                                            

                                                                           

          (二)大作文:請(qǐng)根據(jù)下面的提示與要求寫一篇不少于400字的文章。(35分)

          題目:            給我?guī)砹丝鞓?/p>

          提示:誰(shuí)給你帶來了快樂呢?是家庭、學(xué)校?是同學(xué)、老師?還是某一動(dòng)物、植物?把題目補(bǔ)充完整后再寫。做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體,用詞恰當(dāng)。

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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