教學(xué)目標(biāo)

　　1、體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

　　2、能利用100以內(nèi)的加減法解決實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。

　　3、加強(qiáng)對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，能利用圖形設(shè)計(jì)美麗的圖案。

　　難點(diǎn)重點(diǎn)

　　培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　發(fā)展提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)課

　　放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。在森林里，小小運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)幕了！同學(xué)們，咱們一起去觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)，為運(yùn)動(dòng)員加油、吶喊，好嗎？

　　二、課間活動(dòng)

　�。�、大雁、蜻蜓、小蜜蜂、蝴蝶排著整齊的隊(duì)伍來(lái)慶祝運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。（出示圖形）

　　同學(xué)們，你能找出哪些圖形？（長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形）

　�。�、出示運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景圖。

　　讓學(xué)生認(rèn)真觀察，并把觀察到的同桌互相說(shuō)一說(shuō)。

　　3、小組交流。

　　要求：提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并在練習(xí)本寫出算式。

　　4、檢查交流情況，教師進(jìn)行講評(píng)。

　　5、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯

　　放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》比賽就要結(jié)束了，同學(xué)們來(lái)給優(yōu)勝者設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯吧！看誰(shuí)設(shè)計(jì)的最漂亮。

　　讓學(xué)生拿出準(zhǔn)備的圖形，自由設(shè)計(jì)，并涂上顏色。

　　6、讓學(xué)生將作品進(jìn)行展示，互相交流。

　　三、擴(kuò)展思維。

　　出示教材69頁(yè)最下面的圖。運(yùn)動(dòng)員要回去了，這兩輛車，運(yùn)動(dòng)員夠坐嗎？

　　四、小結(jié)。

　　今天同學(xué)們表現(xiàn)得都很棒！但老師還有一個(gè)小小的希望：希望同學(xué)們向小動(dòng)物一樣經(jīng)常參加體育鍛煉，把自己的身體練得棒棒的，好嗎？